La articulación entre los niveles de básica primaria y básica secundaria en la institución educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Sincelejo, Sucre: un estudio de caso.

Bonfante Barbosa, José Carlos; Eduardo Enrique, Toscano Fuentes; Carmen Cecilia, Villalba Salas

dc.contributor.advisor	Edgar, Vesga Villamizar
dc.contributor.author	Bonfante Barbosa, José Carlos
dc.contributor.author	Eduardo Enrique, Toscano Fuentes
dc.contributor.author	Carmen Cecilia, Villalba Salas
dc.date.accessioned	2018-02-03T14:25:05Z
dc.date.available	2018-02-03T14:25:05Z
dc.date.issued	2018-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11634/10104
dc.description	El desarrollo de este estudio de caso se enfoca en el análisis del proceso de articulación entre los niveles de básica primaria y secundaria en la Institución Educativa San Vicente de Paul de la ciudad de Sincelejo, Sucre, a través de diferentes fuentes de información tales como entrevistas semi-estructuradas con docentes y coordinadores, grupo focal con alumnos de 6°, análisis de documentos y diarios de campo; y el respectivo análisis de la información recopilada, relacionando lo encontrado con la Didáctica General y los diferentes lineamientos curriculares y metodologías de los docentes que hacen parte de la institución, con los aportes y las investigaciones de diferentes teóricos; con el fin de caracterizar el proceso de articulación entre 5° y 6° en la institución, pasando por diferentes etapas que abordan desde la selección del caso, la formulación de diferentes interrogantes, el establecimiento de objetivos, la selección y análisis de los instrumentos de recolección de la información, el desarrollo de conclusiones y recomendaciones, hasta el planteamiento de una propuesta didáctica orientada a mejorar el proceso de articulación de la mano con la Didáctica.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	La articulación entre los niveles de básica primaria y básica secundaria en la institución educativa San Vicente de Paúl de la ciudad de Sincelejo, Sucre: un estudio de caso.	spa
dc.type	master thesis
dc.type.local	Tesis de maestría	spa
dc.rights.local	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.campus	CRAI-USTA Duad	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.proposal	Caracterizar	spa
dc.subject.proposal	Propuesta didáctica	spa
dc.subject.proposal	Investigación acción	spa
dc.subject.proposal	Procesos de articulación	spa
dc.subject.proposal	Institución Educativa San Vicente de Paúl	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.usta.edu.co	spa
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/masterThesis