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dc.contributor.advisorCamargo Rojas, Diana Alexandra
dc.creatorGuzman Garzon, Oscar Mauricio
dc.date.accessioned2017-07-19T22:23:51Z
dc.date.available2017-07-19T22:23:51Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/4199
dc.descriptionLa presente investigación busca comprender los imaginarios que la familia y/o los padres de familia construyen en torno a la educación física, la actividad física y el cuerpo, en los colegios distritales de Bogotá. Se adopta como base de metodología el paradigma cualitativo interpretativo, fenomenológico, naturalista, subjetivo, orientado a la comprensión del fenómeno utilizando el lenguaje de las personas y la subjetividad de la experiencia vivida. Se involucraron los padres de familia de los ciclos V de la upz 58 de la localidad de Usme de los colegios distritales de Bogotá, con quienes se desarrollaron grupos focales. La información se proceso a partir de categorías previamente definidas y dando posibilidad al surgimiento de categorías emergentes. Se encontró que la mayoría de los padres de familia, definen la Actividad Física, la Educación Física y el cuerpo desde perspectivas biológicas, convenientes para la salud, hallando más consensos que disensos con respecto a la teoría.spa
dc.description.abstractThis research seeks to understand the imaginary to the family and / or parents built around physical education, physical and body, activity in the district schools of Bogota. The interpretative qualitative paradigm, phenomenological, naturalistic, subjective, aimed at understanding the phenomenon using the language of the people and the subjectivity of the experience is taken as the basis for methodology. Parents of cycles V of upz 58 Usme of district schools of Bogota, who developed focus groups were involved. The process information from previously defined categories and giving opportunity to the emergence of new categories. It was found that most parents define Physical Activity, Physical Education and body from biological perspectives, convenient health, finding more consensus than disagreement about the theory.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourceReponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectActividad Físicaspa
dc.subjectEducación Físicaspa
dc.subjectCuerpospa
dc.subjectEstilos de vidaspa
dc.subjectEscolaresspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectImaginariosspa
dc.titleImaginarios sociales de padres familia de la UPZ 58 de la localidad de usme, acerca de la actividad fisica, la educacion fisica y el cuerpospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.creator.degreeMagíster en Actividad Física Para la Saludspa
dc.publisher.programMaestría Actividad Física Para la Saludspa
dc.publisher.departmentFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.subject.keywordPhysical Activity, Physical Education, Physical development, Lifestyles, School, Family, Imaginary.spa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Bogotáspa


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