Método para la gestión de lecciones aprendidas en proyectos de ti
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- Revista Citas [50]
Abstract
El conocimiento, un activo intangible de las
organizaciones, representa un papel estratégico
en la creación de valor en el ámbito
empresarial, actualmente en el escenario de
la globalización solo alcanzarán el éxito las
empresas flexibles, que aprendan y reaprendan
incrementando su saber para mejorar
continuamente y generar valor agregado en
cada uno de sus procesos. Partiendo de este
escenario, y teniendo en cuenta las trasformaciones
que las empresas deben llevar a cabo
para el desarrollo de proyectos, el objetivo de
este artículo es presentar un método que permita
detectar, transmitir y articular las experiencias
generadas por las personas que conforman un
proyecto, fomentando un proceso sistemático
que contribuya a la generación de conocimiento
derivado de la experiencia adquirida
a través de las etapas de un proyecto de TI.
Abstract
Knowledge, an intangible asset of the organizations,
represents a strategic role in the
creation of value in the business field, currently
in the stage of globalization only they reached
success flexible companies that learn increasing
their knowledge for continuous improvement
and the creation of value in each of its
processes. Based on this scenario, and taking
into account transformations that enterprises
should carry out the development projects, the
aim of this article is to present a method that
can detect, transmit and articulate the experiences
generated by people that makes up a
project, promoting a systematic process that contributes to the generation of knowledge
derived from experience gained through the
stages of an TI project.
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