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    Semillero en ciencia, tecnología y formación humana

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    CabreraCARLOS2016.pdf (1.246Mb) 
    Author
    Cabrera, Carlos
    Garzón, Monica
    Vanegas, Valentina
    URI
    http://hdl.handle.net/11634/10885
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    TY - GEN T1 - Semillero en ciencia, tecnología y formación humana AU - Cabrera, Carlos AU - Garzón, Monica AU - Vanegas, Valentina Y1 - 2016 UR - http://hdl.handle.net/11634/10885 AB - El documento presenta una reflexión sobre la experiencia de participar en un semillero de investigación. En este caso el Semillero en Ciencia, tecnología y formación humana concede la oportunidad a los estudiantes, quienes se integran de manera voluntaria, formarse como jóvenes investigadores, permitiéndoles la construcción de nuevos saberes y facilitándoles la integración e interlocución. A través de las actividades que desarrollan contribuyen a la sociedad del conocimien- to, aportan al compromiso social y modelo educativo de la VUAD-USTA, buscando impactar y fortalecer las redes académicas investigativas actuales de la Universidad Santo Tomás, con su trabajo articulado, constante y riguroso que podrán dar a conocer mediante artículos en revistas, ponencias, y demás medios que promueven este importante proceso. ER - @misc{11634_10885, author = {Cabrera Carlos and Garzón Monica and Vanegas Valentina}, title = {Semillero en ciencia, tecnología y formación humana}, year = {2016}, abstract = {El documento presenta una reflexión sobre la experiencia de participar en un semillero de investigación. En este caso el Semillero en Ciencia, tecnología y formación humana concede la oportunidad a los estudiantes, quienes se integran de manera voluntaria, formarse como jóvenes investigadores, permitiéndoles la construcción de nuevos saberes y facilitándoles la integración e interlocución. A través de las actividades que desarrollan contribuyen a la sociedad del conocimien- to, aportan al compromiso social y modelo educativo de la VUAD-USTA, buscando impactar y fortalecer las redes académicas investigativas actuales de la Universidad Santo Tomás, con su trabajo articulado, constante y riguroso que podrán dar a conocer mediante artículos en revistas, ponencias, y demás medios que promueven este importante proceso.}, url = {http://hdl.handle.net/11634/10885} }RT Generic T1 Semillero en ciencia, tecnología y formación humana A1 Cabrera, Carlos A1 Garzón, Monica A1 Vanegas, Valentina YR 2016 LK http://hdl.handle.net/11634/10885 AB El documento presenta una reflexión sobre la experiencia de participar en un semillero de investigación. En este caso el Semillero en Ciencia, tecnología y formación humana concede la oportunidad a los estudiantes, quienes se integran de manera voluntaria, formarse como jóvenes investigadores, permitiéndoles la construcción de nuevos saberes y facilitándoles la integración e interlocución. A través de las actividades que desarrollan contribuyen a la sociedad del conocimien- to, aportan al compromiso social y modelo educativo de la VUAD-USTA, buscando impactar y fortalecer las redes académicas investigativas actuales de la Universidad Santo Tomás, con su trabajo articulado, constante y riguroso que podrán dar a conocer mediante artículos en revistas, ponencias, y demás medios que promueven este importante proceso. OL Spanish (121)
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    • Revista Citas [50]
    Abstract
    El documento presenta una reflexión sobre la experiencia de participar en un semillero de investigación. En este caso el Semillero en Ciencia, tecnología y formación humana concede la oportunidad a los estudiantes, quienes se integran de manera voluntaria, formarse como jóvenes investigadores, permitiéndoles la construcción de nuevos saberes y facilitándoles la integración e interlocución. A través de las actividades que desarrollan contribuyen a la sociedad del conocimien- to, aportan al compromiso social y modelo educativo de la VUAD-USTA, buscando impactar y fortalecer las redes académicas investigativas actuales de la Universidad Santo Tomás, con su trabajo articulado, constante y riguroso que podrán dar a conocer mediante artículos en revistas, ponencias, y demás medios que promueven este importante proceso.
    Abstract
    This document presents a reflection about the experience of participating in a research incubator. In this case the incubator in science, technology and human formation, grants the opportunity to the students, who voluntarily join, develop as young researchers, allowing them the construction of new knowledge and facilitating the integration and dialogue. Through the activities that they develop, they contribute to the knowledge society, social commitment and educational model of the VUAD-USTA, seeking to impact and streng- then the current research academic networks in the Santo Tomas University, with its articu- lated work, constant and rigorous that they will be able to announce through articles in magazines, journals, papers, presentations, and other media that promote this important process.
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