Esta reflexión parte de algunos elementos de debate, como lo son las prácticas creativas como el arte, el diseño y la arquitectura, entendidas como actividades que contribuyen a la creación del habitar contemporáneo y se relacionan interdisciplinariamente. En esta comprensión se alude a los temas de responsabilidad social en las regiones, vigentes en países como Colombia.En comunión, lo que se pretende es mostrar de qué manera es posible salir de los escenarios académicos para integrarse a la realidad de la vida común, con el propósito de conceptualizar sobre la pertinencia de las disciplinas creativas, y de paso identificar elementos que den cuenta sobre las posibles intervenciones de la creatividad en las regiones. El caso estudio será, la ciudad de Medellín, Antioquia (Colombia); con él se avanzará en ciertas nociones con las que se quiere explorar sobre algunas de las formas creativas, consideradas oportunidades o estrategias de intervención, con las que se intentará la participación decidida de los académicosen los escenarios de paz en las regiones.This reflection is based on some elements of debate, such as creative practices as art, design and architecture, known as activities that contribute to the creation of contemporary living and that are interdisciplinary. In this understanding it is alluded to the issues of social responsibility in the regions, current in countries like Colombia. In general terms, what is intended to show is how it is possible to leave academic scenarios to integrate into the reality of common life, with the idea to conceptualize the relevance of creative disciplines, and in the process, identify elements that account for the possible interventions of creativity in the regions. The case study will be the city of Medellín, Antioquia (Colombia); and with it we will advance in some notions with which we want to explore some of the creative ways,considered opportunities or intervention strategies, with which we will try the determined participation of the academics in the peace scenarios in the regions