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dc.contributor.advisorVillamizar Hernéndez, Jorge Albertospa
dc.contributor.advisorDuque, Ivonnespa
dc.contributor.advisorJaimes Duarte, Javierspa
dc.contributor.advisorDe Piccoli, Giovannispa
dc.contributor.authorRueda Veloza, Jessika Paolaspa
dc.date.accessioned2018-09-05T14:44:23Zspa
dc.date.available2018-09-05T14:44:23Zspa
dc.date.issued2018spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/12985
dc.descriptionEste proyecto de grado desarrolla el diseño arquitectónico de un centro de estimulación sensorial para niños con discapacidad cognitiva en el barrio La Castellana del municipio de Piedecuesta, departamento de Santander, el cual se propone en el plan de desarrollo del municipio de Piedecuesta 2016-2019, planteando estrategias, instrumentos e infraestructura como solución al déficit y a la demanda de personas con discapacidad cognitiva que requieren de una atención especial. La propuesta de diseño parte de las necesidades de las personas con discapacidad cognitiva con énfasis a niños con retraso mental, y propone un enfoque en el comportamiento, percepción, expresión y pureza de los espacios; la relación de salud - arquitectura, psicología-arquitectura y sentidos-espacio, para el análisis del objeto arquitectónico y su respuesta a la problemática social, emocional, funcional y de accesibilidad. El proyecto cuenta con áreas para el desarrollo sensorial, espacios verdes de relación con el entorno y proyecto aledaño (Parque temático y contemplativo) zonas de diagnóstico, terapias, recreación, con el fin de implementar espacios accesibles y facilitadores para una vida digna e independiente, fomentando la igualdad de oportunidades y la inclusión con la población.spa
dc.description.abstractThis degree project develops the architectural design of a sensory stimulation center for children with cognitive disabilities in the Castilian district of the municipality of Piedecuesta, department of Santander, which is proposed in the development plan of the municipality of Piedecuesta 2016-2019, proposing strategies, instruments and infrastructure as a solution to the deficit and the demand of people with cognitive disabilities that require special attention. The design proposal starts from the needs of people with cognitive disabilities with emphasis on children with mental retardation, and proposes a focus on the behavior, perception, expression and purity of the spaces; the relationship of health - architecture, psychology-architecture and senses-space, for the analysis of the architectural object and its response to social, emotional, functional and accessibility problems. The project has areas for sensory development, green spaces related to the environment and nearby project (theme park and contemplative) diagnostic areas, therapies, recreation, in order to implement accessible spaces and facilitators for a dignified and independent life, promoting equal opportunities and inclusion with the population.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleCentro de estimulación sensorial para niños con discapacidad cognitiva en el municipio de Piedecuestaspa
dc.typebachelor thesis
dc.description.degreenameConstructor Arquitectura e Ingenieriaspa
dc.publisher.programPregrado Arquitecturaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Arquitecturaspa
dc.subject.keywordAccessibilityspa
dc.subject.keywordExpressionspa
dc.subject.keywordInclusionspa
dc.subject.keywordIntegrationspa
dc.subject.lembDiseño arquitectónicospa
dc.subject.lembTrastornos de aprendizajespa
dc.subject.lembProblemas cognitivosspa
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bucaramangaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.proposalAccesibilidadspa
dc.subject.proposalExpresiónspa
dc.subject.proposalInclusiónspa
dc.subject.proposalIntegraciónspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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