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    Sistematización de experiencias “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”

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    RodriguezNeli20181.pdf (437.4Kb) 
    RodriguezNeli2018 (1).pdf (1.262Mb) 
    Autor
    Álvarez Ramírez, Raúl
    Ochoa Sabogal, Gina Paola
    Rodríguez Celi, Neli
    Magíster en Educación
    URI
    http://hdl.handle.net/11634/13099
    Dominio
    http://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956
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    TY - GEN T1 - Sistematización de experiencias “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática” AU - Álvarez Ramírez, Raúl AU - Ochoa Sabogal, Gina Paola AU - Rodríguez Celi, Neli Y1 - 2018 UR - http://hdl.handle.net/11634/13099 PB - Universidad Santo Tomás AB - Trabajo de maestría encaminado a la sistematización de la experiencia “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”, desarrollada en el colegio Carlos Pizarro Leongómez (localidad de Bosa) y reconocida a nivel institucional por brindar alternativas lúdicas para el aprendizaje de la matemática. El objetivo de esta investigación se enfoca en identificar los saberes pedagógicos que pueden emerger de dicha experiencia, para lo cual, se tomaron como eje de referencia los momentos vividos en la misma, desde la óptica de quienes le dieron vida, delimitándola, reconstruyéndola y analizándola con una perspectiva del cambio como elemento potenciador y transformador. En coherencia con el objetivo planteado, la comunidad vinculada a la experiencia podrá evidenciar el caudal pedagógico del trabajo realizado durante años y así, a través del saber implícito en ésta, fortalecerla e inclusive replicarla en otras instituciones con contextos similares. ER - @misc{11634_13099, author = {Álvarez Ramírez Raúl and Ochoa Sabogal Gina Paola and Rodríguez Celi Neli}, title = {Sistematización de experiencias “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”}, year = {2018}, abstract = {Trabajo de maestría encaminado a la sistematización de la experiencia “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”, desarrollada en el colegio Carlos Pizarro Leongómez (localidad de Bosa) y reconocida a nivel institucional por brindar alternativas lúdicas para el aprendizaje de la matemática. El objetivo de esta investigación se enfoca en identificar los saberes pedagógicos que pueden emerger de dicha experiencia, para lo cual, se tomaron como eje de referencia los momentos vividos en la misma, desde la óptica de quienes le dieron vida, delimitándola, reconstruyéndola y analizándola con una perspectiva del cambio como elemento potenciador y transformador. En coherencia con el objetivo planteado, la comunidad vinculada a la experiencia podrá evidenciar el caudal pedagógico del trabajo realizado durante años y así, a través del saber implícito en ésta, fortalecerla e inclusive replicarla en otras instituciones con contextos similares.}, url = {http://hdl.handle.net/11634/13099} }RT Generic T1 Sistematización de experiencias “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática” A1 Álvarez Ramírez, Raúl A1 Ochoa Sabogal, Gina Paola A1 Rodríguez Celi, Neli YR 2018 LK http://hdl.handle.net/11634/13099 PB Universidad Santo Tomás AB Trabajo de maestría encaminado a la sistematización de la experiencia “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”, desarrollada en el colegio Carlos Pizarro Leongómez (localidad de Bosa) y reconocida a nivel institucional por brindar alternativas lúdicas para el aprendizaje de la matemática. El objetivo de esta investigación se enfoca en identificar los saberes pedagógicos que pueden emerger de dicha experiencia, para lo cual, se tomaron como eje de referencia los momentos vividos en la misma, desde la óptica de quienes le dieron vida, delimitándola, reconstruyéndola y analizándola con una perspectiva del cambio como elemento potenciador y transformador. En coherencia con el objetivo planteado, la comunidad vinculada a la experiencia podrá evidenciar el caudal pedagógico del trabajo realizado durante años y así, a través del saber implícito en ésta, fortalecerla e inclusive replicarla en otras instituciones con contextos similares. OL Spanish (121)
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    Colecciones
    • Maestría Educación [324]
    Resumen
    Trabajo de maestría encaminado a la sistematización de la experiencia “Alternativas didácticas para el acercamiento a la matemática”, desarrollada en el colegio Carlos Pizarro Leongómez (localidad de Bosa) y reconocida a nivel institucional por brindar alternativas lúdicas para el aprendizaje de la matemática. El objetivo de esta investigación se enfoca en identificar los saberes pedagógicos que pueden emerger de dicha experiencia, para lo cual, se tomaron como eje de referencia los momentos vividos en la misma, desde la óptica de quienes le dieron vida, delimitándola, reconstruyéndola y analizándola con una perspectiva del cambio como elemento potenciador y transformador. En coherencia con el objetivo planteado, la comunidad vinculada a la experiencia podrá evidenciar el caudal pedagógico del trabajo realizado durante años y así, a través del saber implícito en ésta, fortalecerla e inclusive replicarla en otras instituciones con contextos similares.
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