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dc.contributor.authorRojas Mesa, Julio Ernesto
dc.contributor.authorOrtiz Jimenez, José Guillermo
dc.contributor.authorPalencia, Alba Luz
dc.date.accessioned2018-10-05T20:33:30Z
dc.date.available2018-10-05T20:33:30Z
dc.date.issued2015-11-30
dc.identifier.citationRojas, Julio., Guillermo, José & Palencia, Alba. (2015). Fundamentación teórica y metodológica de la relación; educación, sistemas culturales y tecnología, a través de una perspectiva de humanización de las TIC. Universidad Santo Tomás, Vicerrectoría Universidad Abierta y a Distancia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/13598
dc.descriptionEl presente proyecto se orientó hacia el fortalecimiento y consolidación de la línea de investigación sociedad y educación del doctorado en educación de la universidad Santo Tomas, a través de la fundamentación teórica enfocada en la relación sistemas culturales, educación y tecnología, desde una perspectiva de humanización de la tecnología.spa
dc.description.abstractThis project was oriented towards the strengthening and consolidation of the line of research on society and education of the doctorate in education of the Santo Tomas University, through the theoretical foundation focused on the relationship between cultural systems, education and technology, from a humanization perspective of technology.spa
dc.format.mimetypetext/htmlspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distanciaspa
dc.subjectSistemas culturalesspa
dc.subjectTecnologías de la información y la comunicaciónspa
dc.titleFundamentación teórica y metodológica de la relación; educación, sistemas culturales y tecnología, a través de una perspectiva de humanización de las TICspa
dc.typeApropiación Social y Circulación del Conocimiento: Informes de investigaciónspa
dc.coverage.campusCRAI-USTA Duadspa
dc.description.domainhttp://www.ustadistancia.edu.co/?page_id=3956spa


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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