Nota Editorial

dc.contributor.author	Cabana Fonseca, Fredy Alexander	spa
dc.date.issued	2018-12-12	spa
dc.identifier	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1601	spa
dc.description	Los procesos en la enseñanza de la Arquitectura parecen aún no tener una teoría explícita que nos encamine a entender, a describir o a explicar este tipo de conocimientos, es por esto que escenarios académicos creados para difundir el producto en la trasferencia de estos conocimientos son tan importantes en la academia que la revista TEMAS DE ARQUITECTURA busca generar ese conducto dedivulgación en el cual quede enmarcado el resultado final de muchos procesos que desde el aula de clase evidencian una trasformación de información generadora de arte.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Temas de Arquitectura	spa
dc.relation	http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/tarquitectura/article/view/1601/1463	spa
dc.rights	Derechos de autor 2018 Temas de Arquitectura	spa
dc.title	Nota Editorial	spa
dc.type	Artículo revisado por pares	spa
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposal	arquitectura	spa
dc.type.drive	info:eu-repo/semantics/article
dc.relation.citationissue	Temas de Arquitectura; Vol. 8 Núm. 1 (2017): Temas de Arquitectura; 7-8	spa
dc.relation.citationissue	2216-0191	spa

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