Danza Folclórica colombiana como herramienta comunicativa y pedagógica
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2019-01-23Google Scholar
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Abstract
El presente artículo cuenta con un contenido en el cual se dará artículo dará a conocer el valor de la danza
folclórica tradicional como herramienta comunicativa y pedagógica, realizando una muestra ya que la
danza cuenta con múltiples componentes que fortalecen el aprendizaje del hombre ya que el practicar este
arte genera recordación por este motivo es utilizada en la actualidad como una herramienta de enseñanza,
además de esto se resaltarán las características, tipos, modalidades y elementos que constituyen este arte.
Asimismo, el artículo muestra la danza como tradición, herencia cultural y construcción social; finalmente
se relacionará la danza como forma de manifestación en las comunidades, todo lo que sucede dentro de la
sociedad, sus sentimientos, experiencias y hasta trabajos realizados en su día a día, esto como medio de
comunicación no verbal.
Abstract
The content found in this article will reveal the value of traditional folk dance as a communicative and
pedagogical tool, making a sample since the dance has multiple components that strengthen the learning
of man since practicing this art generates remembrance by This motif is currently used as a teaching tool,
in addition to this the characteristics, types, modalities and elements that constitute this art will be
highlighted. Also, the article shows the dance as tradition, cultural heritage and social construction; finally,
dance will be related as a form of manifestation in the communities, everything that happens within
society, their feelings, experiences and even works done in their day to day, this as a means of non-verbal
communication.
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