Especialización Pedagogía para la Educación Superior
Recent Submissions
-
Entretejiendo prácticas de educación popular y formación profesional de estudiantes de pregrado de la universidad Santo Tomás.
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-01-27)Popular education is an infinite epistemological field to learn and investigate what is ours, what makes us different. This investigation was carried out in the beautiful fields of the cozy municipality of Cucunubá, ... -
La incidencia de las prácticas pedagógicas en la investigación formativa de los estudiantes de noveno semestre de la licenciatura en inglés de la USTA entre 2017-I y 2021-I CAU Chiquinquirá.
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-02-08)Formative investigation and pedagogical practice are undoubtedly two important components during the training of bachelor's degrees, in this specific case in English from the CAU Chiquinquirá of the Santo Tomás University. ... -
El modelo pedagógico problémico y las prácticas pedagógicas vistas desde el currículo en la licenciatura en educación preescolar de la Universidad Santo Tomás de Aquino
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-03-03)USTA's degree in Preschool Education is analyzed from the problémic pedagogical model which allows the student to actively participate in his learning, where they generates questions to which they looks for solutions, in ... -
La educación inclusiva, una apuesta del desarrollo integral de estudiantes con NEE en la USTA Colombia
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-02-08)This article is an attempt to present analysis results of the progress of our preliminary draft, related to the Inclusive education in the academic process of students Special Educational Needs who are studying the ... -
Incidencia de la formacion pedagógica en las prácticas profesionales docentes de los egresados Tomasinos. Un estudio de caso.
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-02-03)Preliminary postgraduate project that is proposed to access the title of Specialist in Pedagogy for Higher Education of the Faculty of Education of the Santo Tomás University in the city of Bogotá. The work is entitled ... -
Comprensiones sobre el sistema de evaluación en Educación Abierta y a Distancia en la facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2021-01-26)This research is entitled Understandings about the Evaluation System in Open and Distance Education in the Faculty of Education of the Santo Tomás University (Study Case) that is generated from the need to identify the ... -
Calidad en la educación superior: reflexiones para la elaboración de un concepto
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2020-02-17)Quality is a problematic, ambiguous semantics that cannot autonomously define itself. Its meaning in educational institutions has been deepening from many fields of influence such as politics, economics, pedagogy, social ... -
Mejorar la escritura académica aprendiendo gramática : secuencia didáctica
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2020-01-28)Numerous researches have shown that first semester students’ competencies for reading and writing are insufficient for the challenges they face. On this matter, theories of academic literacy and writing across curriculum ... -
Etnografía de las prácticas de bienestar universitario. Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2020-01-29)The objective of this research proposal consisted on understanding the welfare practices at university Santo Tomas, Bucaramanga branch. It was proposed the realization of an interpretive qualitative research. The ... -
Educación Superior en la Cárcel como contexto de encierro
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-12-17)In Colombia, education is a fundamental right. It is also a tool for getting progress in society. However, getting a degree in high education is a challenge, especially to vulnerable communities like people that are in ... -
Prácticas de escritura multimodal en los cursos iniciales de pregrado.
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-12-14)Nowadays it is important to highlight the importance of writing practices in teaching and learning process of learners who are studying at the level of higher education and to analyze the different difficulties they present ... -
Secuencia didáctica para fortalecer las habilidades de comprensión lectora de los estudiantes de primer semestre del CAU - Cúcuta
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-12-17)The work Sequence Didactics to strengthen the Reading Comprehension Skills of the students of first semester of the CAU Cúcuta, born of the need to design this teaching strategy, the aim is to strengthen these skills. The ... -
Percepción de los gestores involucrados en el aseguramiento de la calidad sobre la acreditación universitaria en Colombia
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-12-17)Latterly, the Ministry of National Education, and, in general, the entire educational community, has improved its efforts to ensure and regulate quality in higher education. Under the previous intention, the development ... -
Tendencias y ubicación geográfica de la producción científica, resultante en los grupos de investigación reconocidos por Colciencias, en el área del conocimiento de las ciencias de la educación del año 2017
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-09-13) -
Relación entre el enfoque curricular y las competencias laborales de los egresados del programa de Cultura Física Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás
(2019-07-03)This research work presents an analysis of the relationship between the curricular approach and the labor competencies of the graduates of the Faculty of Physical Culture, Sports and Recreation of the Universidad Santo ... -
La fotografía con sentido en un proceso de investigación para profesionales de las ciencias humanas y sociales
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-04-01)This research is proposed to be established as a contribution to social research in Colombia, from a reflection on the possibility of rethinking the use of the image, through photography, from an approach that includes a ... -
Análisis de las causas de deserción en los estudiantes del programa de inglés Bull de la Universidad de los Llanos
(2019-03-28)The Bull program is a bilingualism program of the University of the Llanos, with the aim of offering English courses to the students of the university free of charge. As a degree requirement all students of the university ... -
Restructuración del área académica de la escuela de postgrados de la policía
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-02-05)The ongoing proposal proposes the execution of critical and investigative analysis in relation to the functioning of the structure and academic - administrative organization of the Academic Area of the Police Postgraduate ... -
Transformacion del enfoque de educación superior inclusiva en Colombia desde el año 2013 al 2018
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-02-06)The present research try to get analyze the transformation of the inclusive higher education approach in Colombia from 2013 to 2018; this work was developed based on the problematic recognized in two categories: The first ... -
Proyecto ambiental universitario (PRAU) - por una educación consciente entorno al desarrollo sostenible: enfocado desde y para el centro de atención universitario CAU Chiquinquirá (Boyacá) Universidad Santo Tomás
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2019-02-04)The proposal describes the policies related to the environment; national and institutional policies. The analysis takes as a population the CAU Chiquinquirá where distance education is offered. Promoting a culture based ...
Indexado por:
RSS 1.0