• 

  Diseño de Guías Como Estrategia Didáctica para el Mejoramiento del Aprendizaje de las Matemáticas en Noveno de la Institución Educativa Felicidad Barrios Hernández 

  Quevedo Sarmiento, Carmen Zulia (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2023)
• 

  Metodología Basada en Proyectos para el Aprendizaje de Inglés como Lengua Extranjera desde una Perspectiva Integral en los Estudiantes de Grado 702 de la Institución Educativa Campestre San José 

  Vélez Corrales, Hidaly; Agudelo Toloza, Juan David (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2024-04-12)
• 

  Filosofía para SER Niños desde la Perspectiva del Personalismo Comunitario. 

  Cadena Fierro, Armando (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2024-01-31)

  Philosophy for BEING children emerges as a line of research within the Contemporary Pedagogical Thought Collective (CPTC), where the contributions of three other lines of research that preceded it in the same Collective ...
• 

  La Educación de los Sentidos Como Herramienta del Desarrollo Integral de la Juventud 

  Elie, James (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2024-01-31)

  The implementation of the pedagogical model of the education of the senses is proposed where intellection is linked with human feeling to create or reconstruct the interpretation of social reality, through learning from ...
• 

  Construcción de Identidad Nacional en la Escuela a partir de los Símbolos Patrios 

  Castañeda Vargas, Paula Milena (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2023-09-13)

  In moments of social and political situation, such as the national strike that occurred in Colombia in 2021, the different uses and transformations given to national symbols stood out as a form of protest. This questions ...
• 

  Concepciones Sobre el Acompañamiento Familiar y la Formación Integral: Estudio de Caso Sobre las Políticas Públicas en Colombia, Ecuador y Chile 

  Vargas Gutierrez, Laura Viviana (Universidad Santo TomásMaestría EducaciónFacultad Educación, 2023-09-13)

  This research project aims to review and analyze the conceptions about the role of family accompaniment in the integral formation of basic and high school education school students, due to the fact that the presence of the ...

View more