Pregrado Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
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Aportes al desempeño de la escritura, hasta la etapa silábica-alfabética, en un niño con síndrome de Down, (trisomía 21).
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-09-30) -
Estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora a partir del cuento infantil en estudiantes de sexto grado del colegio mayor José Celestino Mutis
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2018) -
El Comic Como Recurso Didáctico Para Fortalecer Los Procesos De Comprensión Lectora
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-09-30)This project offers information on comics and reading comprehension. The objective of the topic is to analyze documentary information related to the benefits of comics as a didactic resource for the strengthening of students' ... -
Informe final participación en el semillero de Investigación filosofía e infancia
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-09-20)The department of Meta and especially its capital, Villavicencio, has historically been a reception point for communities displaced by the armed conflict from the eastern part of the country. This social phenomenon ... -
Leer y escribir para sanar: lectura, escritura y subjetividad en el conflicto
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-04-08) -
La literacidad como experiencia de vida en el aula
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-01-29)This document sets out the conceptions of literacy as an experience that transforms classroom practices, considering context and subjects as special elements of training processes, as well as the relevance of education in ... -
La lúdica como estrategia pedagógica para potenciar el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado segundo de primaria de la Institución Educativa San Andrés de Palomo del municipio de Galeras (Sucre)
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-12-16)This project was developed with the aim of designing educational strategies of a playful nature that develop reading competence in second grade children of the San Andrés de Palomo Educational Institution in the municipality ... -
Influencia de la sociedad y el contexto actual fronterizo en la degradación de la lengua oral y escrita
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-01-23)Language as a transmitting agent of culture, has served in the mediation between man and history to establish understanding, then led to knowledge. In this way, man coexists with society and language, becomes a connecting ... -
Abordaje semiótico-semántico al concepto de “migrante venezolano” a partir de la semiótica de enunciados en pos de su valoración desde la ética de la comunicación del área de la lengua castellana
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2021-01-25)Migration Colombia in its most recent report records that at the time of July 30, 2020, there were 1,731,017 Venezuelan migrants: this phenomenon significantly influences various processes, such as social interaction, and ... -
Tradición oral como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso comunicativo en los estudiantes de quinto grado del colegio Mi senderito Cúcuta.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-09-04)This document is part of the research project carried out at the Mi senderito school in the city of Cúcuta with fifth grade students, teachers and parents. The objective of promoting oral tradition as a didactic strategy ... -
La incidencia de la lírica en el desarrollo de la creatividad en los estudiante de segundo grado del Colegio Calasanz de Cúcuta
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-05-21)Creativity is perhaps one of the most important qualities of the human being. Creativity is the ability of the human being to analyze, value and create something from other ideas, to solve problems in an original way, ... -
La lectura de cómics en básica primaria: ¿una práctica favorable o desfavorable?
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-03-16)The paper contemplates the benefits and limitations of the comic as a mechanism for the acquisition and consolidation of the reading habit. Firstly, the presentation makes a description of the educational panorama of the ... -
La enseñanza de la literatura desde la educación inclusiva en el grado primero
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-03-06) -
Vamos a tertuliar para recuperar la memoria y el folclor oral
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2020-01-27)This article aims to analyze how the tertulia contributes to the recovery of memory and oral folklore of the community of La Palmera in the municipality of Manizales, being the tertulia the most powerful way to accelerate ... -
El género lírico como expresión artística que estimula y favorece la competencia poética en los estudiantes de 10-3 del colegio universitario de Socorro
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2014)The objective of this research work is to design a pedagogical proposal that allows the development of poetic competence taking into account the cultural and historical wealth of the region in students of the Socorro ... -
Desarrollo de la técnica del texto libre de Célestin Freinet, en la producción textual de los estudiantes del grado sexto, de la Institución Educativa Normal Superior de Río de Oro, Cesar.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2018)The present research project, about the textual production of sixth grade children, applying the Freinet technique on the free text, was developed by the Superior Normal Educational Institution of Ro de Oro, Cesar; which ... -
Prácticas y procesos metodológicos a través de la posmodernidad en la educación de las artes plásticas y visuales.
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2018) -
La imaginación y la creatividad como elementos de formación en el desarrollo académico y social de un estudiante. Un estudio de caso realizado a un grupo de estudiantes de la institución educativa Monseñor Jaime Prieto Amaya de Cúcuta
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2018) -
Fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora y escritora usando el Blog como estrategia didáctica con los alumnos de 7° grado en la Institución Educativa Agrícola De La Mina – Cesar
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2019-09-17)The purpose of the project is to strengthen the level of communicative reading and writing skills in 7th grade students at the Agricultural Educational Institution of Mina Cesar, making use of the blog. The objective is ...
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