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dc.contributor.advisorGonzález Gómez, José María
dc.creatorAcebedo Afanador, Manuel José
dc.creatorParra Ramírez, Martín
dc.date.accessioned2017-05-31T14:31:21Z
dc.date.accessioned2017-06-24T16:05:26Z
dc.date.available2017-05-31T14:31:21Z
dc.date.available2017-06-24T16:05:26Z
dc.date.created1999
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/1750
dc.descriptionAunque las condiciones para la paz están muy deterioradas, aunque existen muchos enemigos de la paz, aunque las profundas raíces que ha generado la injusticia dejaron huella imborrable en la sociedad colombiana, es necesario creer que esta es posible y que hay motivos para creer y esperar con fe un mañana mejor para nuestros hijos. La educación es un elemento básico como perspectiva para la paz, para ello después de un recuento histórico sobre la violencia, sus manifestaciones y factores que han producido es necesario reconocer que es urgente formar para la paz, la convivencia, el amor de justicia y la solidaridad y que el papel del educador es muy importante, para esta labor pedagógica debe ser depurada de todo aquello que le impide cumplir eficientemente su cometido.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectPazspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectToleranciaspa
dc.titleApuntes para la paz: Perspectivas pedagógicasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.creator.degreeEspecialista en Derechos Humanosspa
dc.publisher.programEspecialización Derechos Humanosspa
dc.publisher.departmentFacultad de Derechospa
dc.subject.lembToleranciaspa
dc.subject.lembEducación para los derechos humanosspa
dc.subject.lembPazspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Bucaramangaspa


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