Imagen, Diseño y Sociedad
Recent Submissions
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Talleres de Creación en Comunidad: Un encuentro con la memoria y el territorio
(2019-08)Los talleres de creación son escenarios de encuentro e interacción con comunidades que permiten la exploración y la reflexión in situ de condiciones particulares que las definen, generando la construcción de narrativas ... -
¿Diseño experto con diseño difuso? El codiseño como facilitador de relaciones creativas entre academia e industria
(2019-08)¿Cómo el co-diseño desarrolla las relaciones socio-culturales creativas entre los agentes del Taller RAD Bogotá? El Taller RAD es una iniciativa de la Red Académica de Diseño - RAD en la que se vinculan empresarios ... -
De las industrias de lo efímero a los procesos de cambio social y cultural: Colombia y el campo del diseño de modas y textil
(2019-08)En los últimos quince años, en Colombia han aumentado de manera paulatina pero significativamente los trabajos en diferentes niveles académicos y de circulación masiva sobre la moda en el país, como un campo del diseño ... -
Estrategias para la formación interdisciplinar desde las artes y el diseño
(2019-08)Comprender las intenciones y estructura formativa en programas asociados a las artes y el diseño, instaura una necesidad investigativa alrededor de un núcleo problémico y los objetivos y alcances de su proyecto de formación. ... -
Innovaciones educativas con enfoque internacionalizante. Uso las ntic en el desarrollo de procesos de aula en diseño gráfico
(2019-08)En este proyecto se documenta y sistematiza el trabajo colaborativo desarrollado por docentes de dos universidades en Colombia y México a través de medios electrónicos para la propuesta y gestión de proyectos de aula en ... -
Inclusión sin exclusión: reto de la Usta Colombia
(2019-08)En la primera fase de esta investigación se propone sistematizar la experiencia en procesos de inclusión que se han tenido en la Universidad Santo Tomás, sede principal, durante los últimos cinco años (2015-2019) para ... -
Diseño de identidad de marca para empresas agrícolas dentro del proyecto de encadenamiento inclusivo de la Fundación Andi. Sistematización de experiencias
(2019-08)Desde el 2017 la facultad de Diseño Gráfico se vinculó como colaborador de las estrategia de competitividad inclusiva de la Fundación Andi en la línea de Encadenamiento Inclusivo mediante la cual la Fundación apoya el ... -
Webinar “Opciones de grado de la Facultad de Diseño Gráfico de la Usta”
(2020-05)En este webinar presentamos las opciones de grado que ofrece la Facultad de Diseño Gráfico a sus estudiantes para concluir su proceso de formación profesional; se precisan los actores, requisitos y posibilidades que ofrece ... -
Webinar “El proyecto de investigación: pregunta, objetivos y justificación”
(2020-05)En este webinar abordamos un proyecto de investigación en su primera parte: tema, pregunta, objetivos y justificación. En un ejercicio pedagógico dirigido a quienes incursionan en el campo investigativo, partimos de una ... -
Conclusiones. Anexo I. Anexo 2: Aplicaciones del arte en la educación superior. Un enfoque terapéutico hacia el autoconocimiento y la autorregulación
(2020-05)Además de lo comentado en el análisis de resultados respecto a todos los aspectos relacionados con esta investigación, se pueden rescatar algunos aspectos adicionales que vale la pena mencionar a continuación. Para ... -
Capítulo 5. Análisis: ¿sirve o no sirve?
(2020-05)Al revisar los textos seleccionados de los trabajos de los estudiantes surgieron tres grandes categorías, las cuales dieron cuenta de una narrativa dominante frente a la experiencia artística para los jóvenes: autoconocimiento, ... -
Capítulo 4. Arte e investigación
(2020-05)Debido a las características de esta investigación es necesario acudir a una metodología que no se base en las exactitudes, en datos numéricos, en mediciones o control de variables, sino que por el contrario colabore en ... -
Capítulo 3. La educación superior en Colombia y el olvido por la pregunta del ser
(2020-05)El tema de la educación en Colombia produce múltiples sensaciones encontradas, aun cuando es una creencia relativamente generalizada que educarse es necesario para conseguir empleo y con ello calidad de vida. Encontrar ... -
Capítulo 2. Sobre los jóvenes: entre la multiplicidad, la diferencia y la incertidumbre
(2020-05)Al mencionar la palabra adolescencia, ¿qué es lo primero que cada persona piensa? Algunas pueden pensar en dolor de cabeza, confusión, incertidumbre, otras pensarán en problemas, drogas, sexualidad, alcoholismo, miedo, ... -
Capítulo 1. ¿Por qué arteterapia?
(2020-05-26)En este libro se busca entender los conceptos fundamentales de la arteterapia como soporte teórico de respaldo, por las experiencias y estudios previos que sustentan su efectividad en diversos campos que no excluyen el ... -
Webinar “Marco teórico y conceptual en la investigación formativa”
(2020-05)En este webinar se explica la diferencia entre marco teórico y conceptual; en un ejercicio pedagógico dirigido a quienes incursionan en el campo investigativo, se invita a reflexionar sobre la necesidad e importancia de ... -
Webinar “Estado del arte en la investigación formativa”
(2020-05)En este webinar se explica en qué consiste un “Estado del Arte”; en un ejercicio pedagógico dirigido a quienes incursionan en el campo investigativo, se invita a reflexionar sobre la necesidad e importancia de conocer a ... -
Informes de avance Fodein 2018- Grupo imagen diseño y sociedad
(2018-07-30)Este documento contiene el avance de los logros alcanzados en la ejecución de los proyectos Fodeín 2018 que fueron aprobados para los grupos de investigación de la División de Ciencias Sociales; en su contenido el lector ... -
Facultad de Diseño Gráfico. Cinco Años. Diseño Gráfico: investigación, pedagogía y cultura.
(2018-03-08)La Facultad de Diseño Gráfico nace al cierre del año 2011 y recibe su primer grupo de estudiantes en el segundo semestre del 2012. Para este momento, la facultad se autodefine en el Proyecto Educativo del Programa acogiendo ... -
Celosías: estudios visuales discursivos sobre arte neogranadino durante el periodo colonial
(2017)Acta de inicio
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