• Evaluación de los falsos recuerdos y reconocimientos con palabras semánticamente asociadas en niños y niñas 

      Bazán Aldana, Juanita Isabel; Robledo Sanz, Laura; Rodríguez Ortíz, Lina Constanza; Magíster en Psicología Jurídica (Universidad Santo Tomás, Maestría Psicología Jurídica, Facultad de Psicología, 2016-07-21)
      Esta investigación se realizó a partir del paradigma Deese-Roediger-McDermott (DRM), teniendo como objetivo establecer el efecto que tiene la presentación de un conjunto de palabras asociadas semánticamente sobre el recuerdo ...