Capítulo 2: Perspectiva sistémica, ecológica y compleja del aprendizaje y el cambio
Fecha
2020-05-30Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemColecciones
Resumen
Teniendo en cuenta los términos de
construcción de la línea proyecto en Modelos
de cambio y aprendizaje, resulta indispensable
configurar el marco de discusiones que han
dado lugar al punto de vista que este plantea.
Por un lado esto implica ubicar algunos de los
recorridos en torno a las ideas de aprendizaje
y cambio, identificando cómo estas han
sido emplazadas en el decurso de distintas
elaboraciones disciplinares y multidisciplinares
Documentos PDF
Estadísticas Google Analytics
Comentarios
Respuesta Comentario Repositorio Institucional
Gracias por tomarse el tiempo para darnos su opinión.
El ítem tiene asociados los siguientes ficheros de licencia: