Capítulo 7: De la formación a la investigación/intervención desde el aprendizaje y el cambio
Date
2020-05-30Metadata
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Abstract
Teniendo en cuenta las consideraciones de los
apartados anteriores, resulta pertinente consignar
algunos de los principios fundamentales sobre
los que descansan las perspectivas sistémicas,
ecológicas y contextuales y los enfoques complejos
al momento de posicionarse como marcos de formación.
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