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dc.contributor.authorThivierge, Mons. Guy-Réalspa
dc.date2012-01-02spa
dc.date.accessioned2020-06-16T20:45:57Zspa
dc.date.available2020-06-16T20:45:57Zspa
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/albertus-magnus/article/view/1028spa
dc.identifier10.15332/s2011-9771.2012.0003.04spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/24220spa
dc.descriptionEl texto presenta algunas reflexiones sobre la situación en que se encuentra la tra- dición cristiana de la educación, sus raíces y sus evoluciones, es decir, la evolución de la visión eclesial de la educación. en un segundo momento, se aborda el binomio universidad-católica, sus relaciones con la sociedad civil y con la Iglesia, cómo se aplica esta visión de la educación en la universidad católica. Finalmente, se habla del papel y el lugar de la teología en el contexto de la universidad católica.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/albertus-magnus/article/view/1028/1278spa
dc.sourceAlbertus Magnus; Vol. 3 No. 3 (2012); 35-53eng
dc.sourceAlbertus Magnus; Vol. 3 Núm. 3 (2012); 35-53spa
dc.source2500-5413spa
dc.source2011-9771spa
dc.titleLa teología en la universidad católicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa


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