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dc.contributor.authorLópez, Carlos Ignacio Zúñigaspa
dc.contributor.authorEcheverri, Luis Guillermo Jaramillospa
dc.date2011-06-17spa
dc.date.accessioned2020-06-16T22:17:20Zspa
dc.date.available2020-06-16T22:17:20Zspa
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/1014spa
dc.identifier10.15332/s2248-4418.2011.0002.04spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/25201spa
dc.descriptionEl presente artículo expone una parte de los hallazgos del proyecto “Los imaginarios de los y las jóvenes escolarizados ante la clase de educación física en la ciudad de Popayán”. En él se comprendió que los jóvenes, através de las prácticas deportivas, construyen el imaginario de un cuerpo-objeto que se mueve en un juego de relaciones corporales difíciles de delimitar, las cuales son mediadas por la producción y el consumo. Para el caso particular, se presenta la categoría “Ecología deportivizada de la educación física”, que trata acerca del contexto en donde se desarrollan las actividades deportivas extraescolares del estudiante por fuera de la clase de educación física y que se enmarca básicamente en la institución educativa, la familia y el barrio.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotáspa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/rccm/article/view/1014/1263spa
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 1 Núm. 2 (2011); 75-93spa
dc.sourceCuerpo, Cultura y Movimiento; Vol. 1 No. 2 (2011); 75-93eng
dc.source2422-474Xspa
dc.source2248-4418spa
dc.titleUna ecología deportivizada de la educación físicaspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.typeArtículo evaluado por paresspa


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