Show simple item record

Una visión retrospectiva y prospectiva del proceso de formación en las organizaciones

dc.contributor.authorAguilar Bustamante, Maria Constanzaspa
dc.contributor.authorMartínez, Ángelaspa
dc.contributor.authorFandiño, Astridspa
dc.contributor.authorFajardo, Sandra Carolinaspa
dc.date2007-06-21spa
dc.date.accessioned2020-06-16T22:23:14Zspa
dc.date.available2020-06-16T22:23:14Zspa
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/221spa
dc.identifier10.15332/s1794-9998.2007.0001.10spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/25447spa
dc.descriptionThis article comprises of the investigation line “Construction of identity processes in the organizations”, of the investigation group of work and organizations psychology of the Psychology Faculty of the Santo Tomás University, which looks for the construction of contextual processes, that allow in the organizations, to think its ways of identity generation and belongs to sense. It examines in a partial way the conceptualizations about the formation process in this ambit, as well as its systematic exposition analyzed from different authors. The primary intention is to present a proposal of this process based in the permanent education, the competitions approach, the learning management, and starting off of a behavioral direction of psychology. For it a brief count of the implied processes is exposed, also a documentary sample of the formation to finalize with the proposal. Keywords: Organizational psychology, Formation, Permanent education, Competitions, Behavioral model.eng
dc.descriptionEl presente artículo forma parte de la línea de investigación “Construcción de procesos de identidad en las organizaciones”, del Grupo de Investigación de Psicología del Trabajo y las Organizaciones de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás, la cual busca construir procesos contextualizados que permitan en las organizaciones pensar sus modos de generación de identidad y sentido de pertenencia. Examina, de manera parcial, las conceptualizaciones acerca del proceso de formación en este ámbito, así como su planteamiento sistemático analizado desde diferentes autores. El objetivo principal es presentar una propuesta de este proceso basado en la educación permanente, el enfoque de competencias y la gestión del aprendizaje, partiendo de una orientación comportamental de la psicología. Para ello se expone un breve recuento sobre los procesos implicados, al igual que una muestra documental de la formación para finalizar con la propuesta.Palabras clave: Psicología organizacional, Formación, Educación permanente, Competencias, Modelo comportamental.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.format.mimetypetext/htmlspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomás, Bogotá, Colombiaspa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/221/359spa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/diversitas/article/view/221/360spa
dc.sourceDiversitas; Vol. 3 Núm. 1 (2007); 151-174spa
dc.sourceDiversitas; Vol. 3 No. 1 (2007); 151-174eng
dc.source2256-3067spa
dc.source1794-9998spa
dc.titleA retrospective and prospective vision of the formation process in the organizationseng
dc.titleUna visión retrospectiva y prospectiva del proceso de formación en las organizacionesspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.typeArtículo revisado por paresspa


Files in this item

FilesSizeFormatView

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Indexado por: