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dc.contributor.advisorWaked Machado, Mauriciospa
dc.contributor.authorBustamante Otalora, Daniel Ricardospa
dc.date.accessioned2020-10-01T19:17:15Zspa
dc.date.available2020-10-01T19:17:15Zspa
dc.date.issued2020-06-18spa
dc.identifier.citationBustamante Otálora, D.R.(2020). Escuela técnica agrícola de Moniquirá .Tesis de pregrado. Universidad Santo Tomás. Tunja.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/30186
dc.descriptionPor medio de la presente propuesta, se realizará un proyecto el cual tenga como fin solucionar el bajo índice de educación presente en el municipio, según las pruebas saber pro realizadas al final del año se manifestó una clara deficiencia en los resultados académicos. Analizando el problema que se generó según el plan de desarrollo del municipio, indicó que solo el 30% de la población joven accede a un curso técnico, esto retribuye a que se abandona la educación para introducirse a la parte laboral, fomentando a que el proyecto tenga como prioridad hacer ver a los estudiantes como relacionar tanto la parte educativa con la economía más fuerte del municipio (la agricultura). El proyecto tendrá como objetivo principal generar un espacio cómodo para que los estudiantes puedan acudir a sus clases de la mejor manera, esto con el fin de generar un ambiente educativo más organizado para crear un producto agrícola. Teniendo en cuenta la forma más adecuada de cultivar sanamente y que se requiere para generar la empresa y formalizar una comercialización sana para el municipio.spa
dc.description.abstractThrough this proposal, a project will be carried out which aims to solve the low education rate present both in the municipality according to the pro-knowledge tests carried out at the end of the year, also analyzing the problem that was generated according to the development plan of the municipality indicates that only 30% of the young population has access to a technical course. This gives back to the fact that education is abandoned to enter the labor part, this encourages my project to have as a priority to make students see how to unite what It is the educational part with the strongest economy of the municipality that is agriculture, determining as qualities to generate a comfortable space so that they can attend their management classes and show a more organized way of how to generate an agricultural product, taking into account It has the priority of how it is cultivated healthily, how the product is generated and how a company has to be generated and formalizing a marketing n healthy for the municipality.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.titleEscuela técnica agrícola de Moniquiráspa
dc.typebachelor thesis
dc.subject.keywordAgriculturalspa
dc.subject.keywordEducationalspa
dc.subject.keywordCulturespa
dc.subject.keywordPopulationspa
dc.subject.keywordTechnical educationspa
dc.subject.keywordschoolspa
dc.subject.keywordProductionspa
dc.subject.keywordInstitutionsspa
dc.subject.keywordCommercializationspa
dc.subject.keywordFruitspa
dc.subject.lembProyecto arquitectónicospa
dc.subject.lembArquitecturaspa
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.campusCRAI-USTA Tunjaspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.proposalAgrícolaspa
dc.subject.proposalEducativospa
dc.subject.proposalCultivospa
dc.subject.proposalPoblaciónspa
dc.subject.proposalEducación técnicaspa
dc.subject.proposalEscuelaspa
dc.subject.proposalProducciónspa
dc.subject.proposalInstitucionesspa
dc.subject.proposalComercializaciónspa
dc.subject.proposalFrutícolaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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