Aprovechamiento de agua cruda en instituciones educativas pertenecientes al distrito capital, la provincia sabana centro y el valle de Ubaté

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2021-02-10Google Scholar
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Abstract
Los planes de aprovechamiento de agua son alternativas que se están implementando para optimizar el uso del recurso hídrico y lograr enfrentar periodos de sequía. Estos planes permiten mitigar problemas de abastecimiento de agua no sólo para fines potables sino para riego y actividades domésticas. Por lo anterior, es importante la implementación de métodos de aprovechamiento de agua cruda estableciendo reducciones en el consumo de agua potable para la conservación del medio ambiente, cuidando las fuentes hídricas y por supuesto haciendo un uso adecuado del agua. Para lograr este objetivo se han implementado diversas estrategias como: modelos matemáticos que evalúan el potencial de aprovechamiento de agua lluvia, los sistemas de drenaje urbano sostenible (SUDS) que logran una reducción. los impactos producidos al urbanizar, permitiendo el almacenamiento y aprovechamiento del recurso hídrico.
La presente guía tiene como fin establecer una metodología para el aprovechamiento de agua cruda en instituciones educativas pertenecientes al distrito capital, la provincia Sabana Centro y el Valle de Ubaté, pues presentan regímenes de precipitación entre 500-1000mm al año (Imagen 1), donde se especifican los procedimientos necesarios para la realización de un plan de aprovechamiento de agua lluvia, teniendo como referente el proyecto de grado, “Plan de aprovechamiento de agua cruda para el campus San Alberto Magno de la Universidad Santo Tomás”. En el desarrollo de esta guía se tomará como referente la institución educativa departamental Divino Salvador presente en el municipio de Cucunubá Cundinamarca.
Abstract
The water use plans are alternatives that are being implemented to optimize the use of the water resource and manage to face periods of drought. These plans make it possible to mitigate water supply problems not only for drinking purposes but also for irrigation and domestic activities. Therefore, it is important to implement methods for the use of raw water, establishing reductions in the consumption of drinking water for the conservation of the environment, taking care of water sources and of course making adequate use of water. To achieve this objective, various strategies have been implemented such as: mathematical models that evaluate the potential for using rainwater, sustainable urban drainage systems (SUDS) that achieve a reduction. the impacts produced when urbanizing, allowing the storage and use of water resources.
The purpose of this guide is to establish a methodology for the use of raw water in educational institutions belonging to the capital district, the Sabana Centro province and the Ubaté Valley, since they present precipitation regimes between 500-1000mm per year (Image 1), where The procedures necessary to carry out a rainwater use plan are specified, taking as a reference the degree project, "Raw water use plan for the San Alberto Magno campus of the Santo Tomás University". In the development of this guide, the departmental educational institution Divino Salvador present in the municipality of Cucunubá Cundinamarca will be taken as a reference.
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