En el presente escrito, se da a conocer el proceso de aprendizaje de la práctica profesional en el área de tesorería de la empresa Canacol Energy Colombia SAS. Durante el desarrollo del informe se hace evidente la importancia de generar una mejora en la inducción del practicante, ya que, por la situación de trabajo desde casa ocasionado por la pandemia, el área de tesorería no estaba preparada y no podía ofrecer el apoyo constante durante el proceso de aprendizaje del practicante, dificultando las operaciones del área y generando una mayor carga y flujo laboral en el equipo. Así entonces, se realiza la implementación de un manual claro y conciso, con contenido escrito como audiovisual para facilitar su pronta comprensión, además de ser una guía constante durante todo el proceso de aprendizaje.