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dc.contributor.advisorPérez, Tito Hernando
dc.creatorGonzález Corredor, José Antonio
dc.creatorCaicedo Salazar, Juan Carlos
dc.date.accessioned2017-06-27T13:43:21Z
dc.date.available2017-06-27T13:43:21Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/3463
dc.descriptionLa investigación tiene como propósito indagar sobre cuáles son las prácticas sociales que en materia de derechos humanos se construyen en las instituciones educativas del Departamento de Boyacá. La investigación reconstruye las prácticas sociales a partir de la voz de los estudiantes egresados durante el 2014 de grado once de diferentes instituciones educativas del Departamento de Boyacá. En ella participaron setenta estudiantes procedentes de instituciones públicas y privadas, a quienes se les convoco para escucharlos sobre qué practicas se viven en derechos humanos al interior de las instituciones en donde cursaron su último grado de bachillerato. La investigación se hace a partir de los estudios etnográficos y tiene como postulado epistemológico el enfoque critico social. Es a partir de estos enfoques como se logran establecer las prácticas favorables y contarías a los derechos humanos que se desarrollan en el ámbito escolar.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourceReponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectDerechos humanosspa
dc.subjectBoyacá (Colombia)spa
dc.subjectEducación secundariaspa
dc.titlePracticas sociales en derechos humanos en instituciones de educación media del departamento de Boyacá: una mirada desde la voz de los estudiantes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.creator.degreeMagíster en Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría Educaciónspa
dc.publisher.departmentMaestría en Educaciónspa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Bogotáspa


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