El matoneo : una realidad en los colegios Montebello y José Félix Restrepo de la localidad de San Cristóbal en la Ciudad de Bogotá
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2013Share
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Partiendo de hallazgos y conclusiones de una investigación previa, se encontró que el matoneo es una problemática que va en aumento en los colegios de Bogotá, para lo que se escogieron dos de la localidad de San Cristóbal, con el fin de analizarlos y saber cómo ha sido el proceso del tema antes y después de la reciente ley que se firmó en contra del acoso escolar. Estos colegios fueron analizados antes de que se firmara dicha ley y se hizo una comparación después de ésta. Es así como se pudo conocer las dificultades que las instituciones tenían antes de tener un argumento de peso para frenar los casos de abuso escolar y como después de que se pudieran sancionar esos casos, pudieron controlar más la situación. Lo que en primera medida llamó la atención de esta investigación, fueron los casos de matoneo que se conocieron en las instituciones, ya que muchos no tenían una solución concreta y las víctimas llegaron a presentar serios inconvenientes para ir a estudiar y tuvieron afectación en su área personal. Para esto también fue necesario hacer un observatorio de medios con el propósito de conocer la frecuencia con que los medios de comunicación informaban acerca de este tema tanto antes como después de la ley que sanciona los casos de matoneo.
Abstract
Based on the findings and conclusions of a previous investigation, it was found that bullying is a problem that is increasing in the schools of Bogotá, for which two from the town of San Cristóbal were chosen, in order to analyze them and know how it has been the process of the issue before and after the recent law that was signed against bullying. These colleges were analyzed before the law was signed and a comparison was made after it. This is how it was possible to know the difficulties that the institutions had before having a weighty argument to stop the cases of school abuse and how after those cases could be sanctioned, they were able to control the situation more. What first caught the attention of this investigation were the cases of bullying that were known in the institutions, since many did not have a concrete solution and the victims came to present serious inconveniences to go to study and were affected in their area personal. For this, it was also necessary to create a media observatory in order to know the frequency with which the media reported on this issue both before and after the law that sanctions cases of bullying.
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