El presente documento de trabajo explora las posibilidades investigativas del diseñador gráfico en formación en la Universidad Santo Tomás de Bogotá, Colombia, los objetivos y derroteros de estas posibilidades. Se parte de la concepción del proceso de diseño enriquecido por la investigación (O’grady y O’grady, 2006) para plantear relaciones entre los procesos proyectuales propios del diseñador, y las indagaciones académicas del investigador. Así mismo se presentan las políticas para gestionar el proceso de grado de los estudiantes de la mencionada facultad.