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dc.contributor.advisorForero Cárdenas, Carmen Victoria
dc.creatorMontaño Rodríguez, María del Pilar
dc.date.accessioned2017-07-19T20:27:55Z
dc.date.available2017-07-19T20:27:55Z
dc.date.created2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/4192
dc.descriptionEn Colombia se han realizado una serie de investigaciones en torno a los imaginarios sociales que tienen los estudiantes en el sector público y privado acerca de la Educación Física, arrojando unos resultados poco alentadores, que ponen en crisis esta disciplina tan trascendental para la vida en la formación de las personas. A lo largo del documento se pueden evidenciar los imaginarios sociales que los estudiantes del Colegio Agustín Fernández han construido en torno a esta disciplina y en contraste con la problemática que se presenta, surgen unos resultados, que permiten vislumbrar el valor pedagógico y social que para ellos ha generado la Educación Física, el impacto que desde de las metodologías, prácticas, y contenidos con sentido, les han concedido proyectarse eficiente y competentemente en otros escenarios de la vida.spa
dc.description.abstractA significative amount of research made in Colombia about the students' social beliefs on Physical Education in public and private schools, have shown up discouraging results that undervalue such a transcendent discipline for the holistic human being conception. All along this study, a change on Agustín Fernandez students' perception regarding Physical Education is witnessed, and in opposition to the above mentioned statement, new discoveries appear that allow us to glimpse the pedagogic and social wothfulness that it has yielded on them, and the impact that seen from the methodologies, practices and meaningful contents, have allowed students to project themselves in an efficient and competent manner in other sceneries of life.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourceReponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectImaginarios socialesspa
dc.subjectRepresentaciones colectivasspa
dc.subjectEducación físicaspa
dc.titleImaginarios sociales de estudiantes de grado décimo y undécimo del Colegio Agustín Fernández de la ciudad de Bogotá, acerca de la educación física
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.creator.degreeMagíster en Actividad Física Para la Saludspa
dc.publisher.programMaestría Actividad Física Para la Saludspa
dc.publisher.departmentFacultad de Cultura Física, Deporte y Recreaciónspa
dc.subject.keywordSocial imaginaryspa
dc.subject.keywordCollective representationsspa
dc.subject.keywordPhysical educationspa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Bogotáspa


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