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dc.contributor.authorBerdugo Castro, Nelson Emir
dc.date.accessioned2022-03-16T19:13:18Z
dc.date.available2022-03-16T19:13:18Z
dc.date.issued2021-09-20
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/aquinas/article/view/7643
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/43663
dc.descriptionRegarding to the role of arts in education, they help to the de­velopment oflistening, speaking, writing and reading, enhan­cing these skills by their integral components in different artis­tic productions- expressions. This, faces us as teachers, to the need of designing didactic strategies in which artistic activities are evidenced, while encouraging the learning of a foreign lan­guage like English. In this way, the aim is to bring art into edu­cacional contexts to make the learning process more enjoyable.eng
dc.descriptionRespecto al papel de las artes en la educación, estas ayudan al desa­ rrollo de la escucha, el habla, la escritura y la lectura, potenciando estas habilidades por sus componentes integrales en sus diferentes manifestaciones artísticas. Esto nos pone de cara a la necesidad de diseñar estrategias didácticas en las que se evidencian actividades ar­tísticas, al tiempo que hacen más aprehensible a una lengua extranje­ra como es el inglés. Así pues, lo que se pretende es llevar el arte a los contextos educativos para hacer más agradable la enseñanza.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.publisherColegio Santo Tomas de Aquinospa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/aquinas/article/view/7643/7063
dc.titleUna mirada a la dimensión estética y sus aportes a la formación Tomasinaspa
dc.title.alternativeA look to the Aesthetic dimension and its contributions to Saint Thomas Aquinas Schooleng
dc.typeArtículo revisado por paresspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/article
dc.relation.citationissueAquinas 'Scriptum Scientiam'; Vol. 1 Núm. 2 (2021)spa
dc.relation.citationissue2745-147X


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