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dc.contributor.advisorEsteban Unívio, Julio
dc.creatorMéndez Vizcaino, Jimmy
dc.date.accessioned2017-08-22T19:56:42Z
dc.date.available2017-08-22T19:56:42Z
dc.date.created2015
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/4692
dc.descriptionTrabajo de grado que indaga y analiza la forma de apropiación del decreto 1290 llevada a cabo por los docentes y estudiantes de la Institución Educativa Departamental la Aurora y así conocer su impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, luego de cinco años de implementación a nivel nacional, en una institución de carácter Oficial, que tiene como característica primordial su modalidad académica. Esta investigación recolecta el sentir y las opiniones sobre el decreto mencionado en dicha institución, que lleva 43 años de trayectoria educativa y que es una de las cuatro instituciones oficiales del municipio de la Calera reconocido mediante aprobación por la Secretaría de Educación de Cundinamarca.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.sourceReponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectEstrategias pedagógicasspa
dc.subjectInstitución Educativaspa
dc.subjectProcesos académicosspa
dc.subjectProcesos de la enseñanzaspa
dc.titleApropiación del decreto 1290 por parte de los docentes y estudiantes de la Institución Educativa Departamental La Aurora, en los procesos de enseñanza y aprendizajespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.creator.degreeMagíster en Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría Educaciónspa
dc.publisher.departmentMaestría en Educaciónspa
dc.subject.lembDocentesspa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Vuadspa


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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