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dc.contributor.advisorCogua Gómez, Ángela Marcela
dc.contributor.authorCarrero Nova, Nathaly Viviana
dc.contributor.authorHoyos Durango, Diana Marcela
dc.date.accessioned2023-04-19T18:52:46Z
dc.date.available2023-04-19T18:52:46Z
dc.date.issued2023-04-14
dc.identifier.citationCarrero Nova, N. V. y Hoyos Durango, D. M. (2023). Desarrollo de conciencia fonológica para el fortalecimiento en el proceso de escritura inicial en estudiante con discapacidad cognitiva. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11634/50383
dc.descriptionEste artículo expone cómo a partir de una estrategia pedagógica fundamentada en la conciencia fonológica una estudiante con discapacidad cognitiva da muestras de avances significativos en su proceso de escritura inicial, para ello se tuvieron en cuenta las recomendaciones médicas y del cuerpo docente.spa
dc.description.abstractThis article exposes how, based on a pedagogical strategy based on phonological awareness, a student with cognitive disabilities shows signs of significant progress in her initial writing process, for which medical and faculty recommendations were taken into account.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleDesarrollo de conciencia fonológica para el fortalecimiento en el proceso de escritura inicial en estudiante con discapacidad cognitivaspa
dc.typebachelor thesis
dc.description.degreenameLicenciado en Literatura y Lengua Castellanaspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Literatura y Lengua Castellanaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.subject.keywordPhonological awarenessspa
dc.subject.keywordInitial writingspa
dc.subject.keywordPedagogical strategyspa
dc.subject.lembEspañolspa
dc.subject.lembLiteratura y Lengua Castellanaspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembDiscapacidad Cognitivaspa
dc.type.localTesis de pregradospa
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.coverage.campusCRAI-USTA Bogotáspa
dc.contributor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1274-861Xspa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000126154spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002014594spa
dc.contributor.cvlachttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0002013424spa
dc.relation.referencesGrajales, T. (2000). El origen de una investigación. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1GHAJsucdOdtIj1g9YFyhiCn_Rviq2X66/viewspa
dc.relation.referencesGrajales, T. (2000). Tipos de investigación. Recuperado de https://drive.google.com/file/d/1yIwTVhxhQciaORkrZ6MFnBuJJbNMQE5J/view?usp=sharingspa
dc.relation.referencesMachon, A. (2017). Los comienzos de la representación figurativa: Los ideogramas. BLOG MACHON. Creatividad y educación. Recuperado de http://www.antoniomachon.com/blog/2017/12/31/los-comienzos-la-representacion-figurativa-los-ideogramas/#:~:text=Llamaremos%20ideogramas%20a%20las%20primeras,entre%20las%20im%C3%A1genes%20abstractas%20despa
dc.relation.referencesMinisterio de Educación. (2018). La conciencia fonológica en educación inicial. Dirección de Educación Inicial –Centro Cívico Camilo Ortega Módulo L Planta Baja - 22538512 / PBX 22538490 22538520 - CISCO (142, 143, 144). Recuperado de https://www.mined.gob.ni/biblioteca/wp-content/uploads/2018/08/LA-CONCIENCIA-FONOLOGICA.pdfspa
dc.relation.referencesYule, G. (2008). El lenguaje. Ediciones Akal. Tercera edición.spa
dc.contributor.corporatenameUniversidad Santo Tomásspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.subject.proposalConciencia fonológicaspa
dc.subject.proposalEscritura inicialspa
dc.subject.proposalEstrategia pedagógicaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.usta.edu.cospa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driveinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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