Capsula Académica Diplomado de veedores juveniles PAE (10) - IV Cohorte
Date
2023-04-20Google Scholar
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Cvlac
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Dominio
http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacionShare
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Cita
Abstract
Con el uso masivo de las TIC a causa de la pandemia, como herramienta de accesibilidad a todas las regiones y comunidades; se diseñan y desarrollan en conjunto con la Gerencia Meta de la Contraloría, Diplomados en formación de ciudadanos y jóvenes veedores de Colegios en la región de la Orinoquia; en ese marco, se plantea el proyecto de apropiación social, que busca determinar las herramientas y metodologías más efectivas para la formación de ciudadanos. Se logro la culminación de la formación del diplomado de 68 ciudadanos y 400 jóvenes de instituciones públicas de la región bajo la metodología presencial sincrónica, donde reciben orientación disciplinar y realizan actividades de trabajo independiente generando capsulas educativas (material audiovisual).
https://youtu.be/a9mb7dRC9x4
Abstract
With the massive use of TIC due to the pandemic, as an accessibility tool for all regions and communities; they are designed and developed in conjunction with the Meta Management of the Comptroller's Office, Diplomas in training of citizens and young overseers of Schools in the Orinoquia region; In this framework, the social appropriation project is proposed, which seeks to determine the most effective tools and methodologies for the training of citizens. The culmination of the training of the diploma course was achieved for 68 citizens and 400 young people from public institutions in the region under the synchronous face-to-face methodology, where they receive disciplinary guidance and carry out independent work activities generating educational capsules (audivisual material).
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