Esta investigación pretende develar las percepciones y concepciones que tienen las escolares gestantes frente a la clase de educación física con el objetivo de facilitar la integración de forma práctica y activa de las estudiantes embarazadas a la clase de Educación Física, así mismo conocer sus expectativas y de esta forma llegar a una reflexión sobre las prácticas de clase con esta población y así aportar para una futura construcción de alternativas pedagógicas y didácticas que puedan ser utilizadas por los docentes en la atención de estudiantes embarazadas y en la formulación de contenidos y unidades para los planes de estudio que tengan significado para los estudiantes en general.