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dc.contributor.advisorTinel, Francois-Xavier
dc.creatorVargas Salamanca, Quihicha Hisca Iraca
dc.date.accessioned2016-02-23T20:11:52Z
dc.date.accessioned2017-02-13T19:03:50Z
dc.date.accessioned2017-06-24T16:43:49Z
dc.date.available2016-02-23T20:11:52Z
dc.date.available2017-02-13T19:03:50Z
dc.date.available2017-06-24T16:43:49Z
dc.date.created2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11634/725
dc.descriptionEste trabajo analiza las representaciones sociales de la pobreza de diez jóvenes de una institución educativa en Bogotá. La representación social se entiende como una organización de imágenes y del lenguaje que recorta y simboliza actos y situaciones que son o se convierten en comunes. Encarada en forma pasiva, se capta como el reflejo en la conciencia. Por medio de las representaciones, las personas sintetizan las explicaciones que denotan la realidad, de tal manera que se produzca un tipo de conocimiento que les permite comprender cómo las personas piensan y por ende cómo se organizan. Las representaciones sociales, en definitiva, constituyen sistemas cognitivos en los que es posible reconocer la presencia de estereotipos, opiniones, creencias, valores y normas que suelen tener una orientación actitudinal positiva o negativa. A partir de la idea de que el medio cultural y las experiencias de vida de las personas influyen en la forma en que percibe la realidad social es que las representaciones sociales permiten entender cómo se construyen, se visibilizan e idealizan los conceptos de pobreza y riqueza de los jóvenes de acuerdo a sus características socioeconómicas. En este caso no sólo se estudian las complejas asociaciones hechas entre cierto tipo de pautas comportamentales y expresiones verbales y la idea de pobreza, sino también explora cómo esta misma idea de pobreza se especializa en representaciones y estigmatizaciones geográficas de la ciudad.en_US
dc.description.abstractThis work analyzes the social representations of the poverty of ten young people from an educational institution in Bogotá. Social representation is understood as an organization of images and language that cuts out and symbolizes acts and situations that are or become common. Faced passively, it is captured as the reflection in consciousness. Through representations, people synthesize explanations that denote reality, in such a way that a type of knowledge is produced that allows them to understand how people think and therefore how they organize themselves. Social representations, in short, constitute cognitive systems in which it is possible to recognize the presence of stereotypes, opinions, beliefs, values ​​and norms that usually have a positive or negative attitude orientation. Starting from the idea that the cultural environment and people's life experiences influence the way they perceive social reality, it is that social representations allow us to understand how the concepts of poverty and wealth are constructed, made visible and idealized. young people according to their socioeconomic characteristics. In this case, the complex associations made between certain types of behavioral patterns and verbal expressions and the idea of ​​poverty are not only studied, but also explores how this same idea of ​​poverty specializes in geographical representations and stigmatizations of the city.
dc.format.mimetypeaplicación/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Santo Tomásspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásspa
dc.sourceinstname:Universidad Santo Tomásspa
dc.subjectPobreza -- Aspectos socialesen_US
dc.subjectDesarrollo socialen_US
dc.subjectJóvenes -- Representacion socialen_US
dc.titleLa pobreza desde las representaciones sociales de jóvenes en la Institución Educativa Santo Cura de ARSen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.creator.degreeMagíster en Planeación para el DesarrolloSpa
dc.publisher.programMaestría Planeación para el Desarrollospa
dc.publisher.departmentFacultad de Sociologíaspa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.description.sedeCRAI-USTA Bogotáspa
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2014.00412


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