Facultad de Educación
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Maestría en Didáctica [164]
Recent Submissions
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El Desarrollo de Competencias para la Sustentabilidad en la Formación del Profesional Licenciado en Ciencias Naturales
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-29)The objective of this research was to analyze the professional training process of the Bachelor in Natural Sciences (LCN), the implementation of Competences for Sustainability (CS) in Colombian universities and to propose ... -
Prospectiva de Lineamientos para un Currículo Intercultural en Ocho Instituciones Distritales de Educación Media con Jóvenes Sordos, Bogotá Colombia.
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-21)The research begins with the contextualization of the problem in relation to the barriers imposed on Deaf young people and their implications in the socio-educational dimension in the last cycle of compulsory training. ... -
Dificultades de los Sistemas Evaluativos Basados en Resultados
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en FilosofíaFacultad de Educación, 2023-11-23)The evaluation system in the Colombian educational context is based, in most cases, on results. The evaluative dynamic has a numerical estimate that is added or subtracted according to the answers to standardized questions ... -
La Práctica Pedagógica, un Contexto de Resignificación en el Escenario del Aula de los Estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-23)Nowadays, reflective practice in initial teacher training, as a strategy for reflection on teaching work and the panorama of undergraduate degrees in the context of Education in Colombia, plays a fundamental role in the ... -
La Educación Musical: Una Mirada Curricular y Pedagógica de las Experiencias de Formación en Instituciones Educativas de Duitama-Boyacá
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-23) -
Pensamiento Computacional y Educación en una Sociedad Globalizada
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-22)Education requires changes to strengthen the education of learners; some of these changes are being driven by technological progress, particularly with the development of computational thinking. This kind of thinking ... -
Principios Pedagógicos de Rudolf Steiner. Escuelas Waldorf en Colombia.
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-21)This thesis seeks to understand the pedagogical principles promoted by Waldorf pedagogy and their impact on the organization and development of schools working under this model in Colombia. The research was carried out ... -
Sentido y Alcance de las Pruebas Estandarizadas de Habilidades Socioemocionales en Contextos de Bajo Desempeño Educativo en la Educación Básica en Colombia
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-11)This research analyzes the meaning of the standardized assessment of social-emotional learning in basic education. From a socio-material realism approach and following the hermeneutic circle method, it applies qualitative ... -
La Inferencia a través del Análisis Crítico de la Integración Conceptual
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2023-11-17) -
La Formación Política Escolar: Representaciones de los Estudiantes y Docentes Líderes de la Estrategia SIMONU en el Marco de la Política Educativa Distrital 2012-2022.
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-15)The main category of this doctoral thesis is the school political formation based on the representations of the education actors: from the governmental manifest in ten-year plans, sectoral plans and education laws; teachers ... -
Los Colores de la Educación Superior: Aportes de la Poética Negra para una Epistemología Antirracista
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-15)This research is a cry of No to Racism, it is a return to the value of the word, to the valuation and visibilization of the poetics written by black women from the ubuntian perspective for an anti-racist education; it was ... -
Los Kamëntšá Biyá: Siembran Semillas de Vida en Bogotá Kamentsá Yenštšan, Mondjen Vidam Tšabe Jenay, Na Bacatá Wavaynenš
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-14)The purpose of this thesis is to analyze and understand the permanence, adaptations and ruptures that occur in the raising practices of the indigenous people Kamëntšá Biyá in the city of Bogotá, since the dynamism of culture ... -
El Currículo para la Sostenibilidad en la Educación Básica Secundaria Observado desde el Pueblo Indígena Kankuamo de Colombia
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2023-11-14)This research analyzed the curricular development in the basic secondary education of an ancestral community in Colombia, seeking to know its proposal for sustainability. The foregoing, providing answers to the problem ... -
Aportes Desde la Identidad Lasallista al Cultivo de la Dimensión Espiritual de los Docentes del Instituto la Salle de Barranquilla
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en TeologíaFacultad de Educación, 2023-10-29)Within the framework of research and with the purpose of growing in comprehensive formation through teaching, this project will contemplate, from a theological-pedagogical perspective, the analysis of those contributions ... -
Gestionar el Diseño de Estrategias Didácticas para Mejorar el Rendimiento Escolar en el Área de Matemáticas en Estudiantes que Proceden de Contextos Rurales en una Institución Educativa del Municipio de Chimichagua Cesar
(Universidad Santo TomásMaestría Evaluación en EducaciónCentro de Estudios en Educación, 2023-10-04)This research project sought to intervene a problem in the teaching and learning process of sixth grade students in the afternoon at the Cerveleón Padilla Lascarros Technical School in the municipality of Chimichagua ... -
Utilización de la Tecnología Móvil en el Aula de Clase Como Herramienta Virtual Didáctica para la Evaluación Formativa en el Área de Lengua Castellana y Literatura
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2023-09-27)This work shows how mobile technologies and virtual tools can be made compatible with academic training, especially with formative assessment in the area of Spanish Language and Literature. It presents a log of the selection ... -
Conciencia Fonológica y Alfabetización Emergente en Niños de 4 a 6 Años
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Castellana y LiteraturaFacultad de Educación, 2023-09-25)Through the compilation, reading and analysis of a series of research articles that talk about the process of phonological awareness and emerging literacy in Colombia, we seek to make a comparison between these documents ... -
Training in Reading Strategy Instruction (RSI) by Using the Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2023-09-25)Abstract This action research consists of articulating the RSI scanning, visualization, and prior knowledge as part of reading skill along with the CLIL approach with the aim to help third graders in the understanding of ... -
The Flipped Classroom Method Implementation to the Self-Management in Learning and Linguistic Skills Performance in EFL Face-To-Face Classes
(Universidad Santo TomásPregrado Licenciatura en Lengua Extranjera - InglésFacultad de Educación, 2023-09-25)The present research study aims to determine the challenges and overcomes of implementing Flipped Learning to promote the development of self-management with a group of A1 students. This research was conducted with 16 ... -
Recursos Educativos Abiertos (REA) que Favorecen los Procesos de Aprendizaje del Inglés como Lengua Extranjera en la Facultad de Educación de la Universidad Santo Tomás
(Universidad Santo TomásEspecialización Pedagogía para la Educación SuperiorFacultad de Educación, 2023-09-13)
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