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dc.contributor.authorRamírez, Edgar A.spa
dc.date2011-01-01spa
dc.identifierhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1315spa
dc.identifier10.15332/s1657-107X.2011.0001.05spa
dc.descriptioncualitativa en educación superior, desde el cuestionamiento del aporte de los mismos procesos educativos a la humanización de la sociedad actual. Al ser la investigación cualitativa tema prioritario en nuestro contexto educativo nacionalactual, el autor propone ocuparse del aporte que puede y debe hacer la educación al mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos desde la perspectiva pedagógica y desde una manera de concebir la enseñanza como investigación y, por lo tanto, al educador como un investigador.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherVicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomás.spa
dc.relationhttps://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/riiep/article/view/1315/1513spa
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 4, Núm. 1 (2011)eng
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía, RIIEP; Vol. 4, Núm. 1 (2011)spa
dc.source1657-107Xspa
dc.titleLa investigación cualitativa en educación. Balance y retos en el contexto colombianospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.typeArtículo revisado por paresspa


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