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  Pedagogía de la respuesta y el modelo socio crítico del Colegio Jordán de Sajonia: Una filosofía de la educación que se hace práctica educativa 

  Herrera Porras, Andrés Julián
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  La experiencia de la aporía y la ocasión de la historia. Algunas reflexiones sobre los conceptos de justicia y derecho 

  Serra, David Jonatham
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  La ciudadanía ateniense como modelo de exclusión social de las mujeres desde la perspectiva foucaultiana 

  García Jiménez, Ricardo
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  Análisis de la relación entre el resultado de lectura crítica en las pruebas Saber 11, el promedio académico y el desempeño en tareas de atención y memoria en estudiantes universitarios 

  Amaya Díaz, Laura Patricia; Rivera Carvajal, Raquel; Acosta Salazar, Hadder Uriel
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  Desafíos de la conciliación en el marco del Estado social de derecho 

  Mejía García, Glendy Johanna; Rodríguez Torres, Dénix Alberto
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  Educación superior en clave digital: Una apuesta de la Universidad Santo Tomás para articular sus funciones sustantivas y fortalecer la formación integral 

  Pabón Serrano, Oscar Mauricio; Díaz Contreras, Gustavo Adolfo; Mantilla Contreras, Mónica Andrea
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  Correlación de los modelos pedagógicos y el currículo en el contexto educativo 

  Rodríguez Torres, Dénix Alberto; Gutiérrez Ojeda, Patricia; García Serrano, Saúl Ernesto; Martínez, Nancy Johana; Rincón Jaimes, Eduard Anderson
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  El profesor migrante y su saber pedagógico. Autobiografías de maestros en condición de tercera edad 

  Cruz Guzmán, Jeidy; Argüello Parra, Andrés
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  La equidad de género en el sector de la construcción, una perspectiva desde la ética tomista 

  Espitia Bolívar, Álvaro Fernando
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  Planes estratégicos en el sistema educativo de Bogotá para la atención a minorías étnicas 

  Díaz Sánchez, Edisson
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  El oficio del historiador y las nuevas formas de hacer historia: De la teoría a las prácticas 

  Pabón Serrano, Oscar Mauricio; Lizcano Herrera, Dayana Lucía; Joya Jiménez, Edna Lucía
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  Editorial 

  Rodríguez Torres, Dénix Alberto
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  La provención del conflicto en la gestión de la convivencia en ambientes escolares 

  Carvajal, William; Acebedo, Manuel J.
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  El plagio académico: un signo de la relativa maleabilidad presente en lo real 

  Escobar Hernández, Bogar
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  Formación ciudadana de las futuras profesoras de educación infantil 

  González Gil, Marta Elena; Quiroz Posada, Ruth Elena
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  Aporte de las humanidades para repensar las prácticas hegemónicas en la educación colombiana con base en el pensamiento de Michel Foucault 

  Tovar Perengüez, Jhon Alexander
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  Crítica, dogmatismo y educación 

  Herrera Díaz, Jhobana; Ceballos Melguizo, Ramiro
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  Una revisión desde la epistemología de las ciencias, la educación STEM y el bajo desempeño de las ciencias naturales en la educación básica y media 

  Useche Gutiérrez, Gilberto; Vargas Guativa, Javier
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  Compartiendo el planeta: Homo sapiens sapiens vs. Homo novus 

  Rozo Gamboa, Andrés Mauricio
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  Análisis de los factores de riesgo psicosocial a nivel nacional e internacional 

  Salamanca Velandia, Sandra Rocío; Pérez Torres, Juan Miguel; Infante Alvarado, Andrey Fabián; Olarte Ardila, Yésica Yurley

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