Céspedes Guevara, Nelly YolandaRuiz Castillo, Diana Cristina2022-07-212022-07-212022-07-20Ruiz Castillo, D. C. (2022). Traducciones del lenguaje común al simbólico en matemáticas de quinto grado. [Trabajo de grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/45977Este proyecto de grado tiene como propósito potencializar las capacidades de los estudiantes, al momento de extraer e interpretar la información adecuada en la resolución de problemas en operaciones combinadas, con el fin de tener la capacidad de traducir la descripción verbal a un lenguaje simbólico. Es significativo que cada individuo desarrolle las habilidades, el conocimiento y la interpretación de los símbolos. Con la finalidad de contribuir a nuevas estrategias y metodologías que interdisciplinariamente se articulen, para mejorar el aprendizaje desde lo cotidiano y su contexto formativo.The purpose of this degree project is to enhance students' abilities to extract and interpret the appropriate information when solving problems in combined operations, in order to have the ability to translate the verbal description into a symbolic language. It is significant that each individual develops the skills, knowledge and interpretation of symbols. In order to contribute to new strategies and methodologies that interdisciplinary articulate, to improve learning from the everyday and its formative context.text/htmlspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesislanguagesymboliccommonReadingsignslinguisticsOperationscombinedcomprehensionMatemáticasTraducciónEnseñanza primariaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2LenguajeSimbólicoComúnLecturaSignosLingüísticaOperacionesCombinadasComprensiónreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co