Santaella, Mery AguilarLópez, OlgaUribe Rivera, Gloria Mercedes2017-11-152017-11-152016Uribe Rivera G.M. (2016). Desarrollo de la inteligencia lógico matemática mediante el juego en niños y niñas del grado jardín en la institución educativa gimnasio domingo savio. [Trabajo de Grado, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.http://hdl.handle.net/11634/9744El salón de clase es el escenario principal donde se desarrolla la mayor parte de las actividades escolares, es el espacio donde docente y educandos exteriorizan su estilo de vida. El uso de material apropiado para el aprendizaje de la matemática, la interacción y percepción de los niños a través de actividades lúdicas, la participación de los padres de familia y un conjunto de estrategias que se tienen para mejorar el proceso de la enseñanza y aprendizaje de esta, permite que se puedan obtener resultados exitosos.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisLicenciatura en Educación PreescolarEnseñanzaAprendizajeAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Desarrollo de la inteligenciaEducaciónProyectoActividades lúdicasEstrategias de aprendizajereponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co