López García, O. P., Fray Rubén DaríoPérez Sánchez, O. P., Fray Luis EduardoBetancourth Ospina, O. P., Fray Carlos Ariel2020-08-052020-08-052017Betancourth, C. A., López, R. D. & Pérez, L. E.Capítulo 15. Prohibido prohibir. De policías y ladrones a migrantes y nativos digitales: la invención cotidiana de la escuela, p.p. 159-172 Bucaramanga: Universidad Santo Tomás, 2017.http://hdl.handle.net/11634/28907Los días avanzaron con los sobresaltos propios de la vida escolar. Los frailes y los coinvestigadores se dedicaron a sus labores acostumbradas. En ocasiones, estos seleccionaban y entrevistaban a los padres de familia, aquellos trabajaban en las piezas publicitarias para el Foro Educativo del 13 de febrero de 2013. Para ello, contrataron una empresa de publicidad y, después de algunos enfrentamientos y disquisiciones, acordaron que el eslogan del evento académico sería: …De policías y ladrones a migrantes y nativos digitales. El afi che, folleto y escarapela serían alusivos a los dispositivos móviles que identifi can la vida juvenil.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Teaching practices -- Social aspectsReligious experienceSanto Tomás University -- Institutional memoryEducationPrácticas de la enseñanza – Aspectos socialeshttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00971Experiencia religiosaUniversidad Santo Tomás – Memoria institucionalEducaciónGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.