Gutierrez Tamayo, Ana María2017-06-052017-06-242017-06-052017-06-242017https://hdl.handle.net/11634/1797En la ciudad de Medellín, se puede afirmar que la mayoría de los espacios están pensados y diseñados para personas con ningún tipo de discapacidad, ya que espacios públicos, medios de transporte, viviendas, edificios, etc. representan obstáculos en cuanto a movilidad, accesibilidad y desenvolvimiento de esta población en los espacios mencionados. Además, en la ciudad son escasos los lugares especialmente diseñados y construidos para el aprendizaje y recreación de personas con discapacidades (la mayor parte de los espacios actualmente dispuestos para discapacitados son en viviendas de gran tamaño adecuadas medianamente a las necesidades de quienes las frecuentan). Por lo anterior, se pensó en diseñar un lugar donde los discapacitados mentales de diferentes condiciones puedan aprender y recrearse en espacios aptos para estas actividades y adecuados a su condición, además de estimular la interacción con niños y jóvenes de las instituciones educativas cercanas al proyecto planteadoapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisEquipamiento urbanoAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Diseño arquitectónicoreponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co