Duque Gómez, Fanny StellaAriza Flechas, ValentinaCandela Rodríguez, Maria Camila2020-07-222020-07-222020-06-23Ariza, V. & Candela, M. C. (2020). Interacción y diálogo de saberes desde la comunicación organizacional. Sistematización de experiencia. Estudio de caso: La Federación Colombiana de productores de papa - Fedepapa [Trabajo de grado de pregrado de Comunicación Social] Universidad Santo Tomás. Bogotá, Colombiahttp://hdl.handle.net/11634/28360La presente investigación tiene como propósito indagar las prácticas comunicativas de la Federación Colombiana de Productores de Papa (Fedepapa) y sus agricultores agremiados, de la mano con el modelo contextual desde el relacionamiento mutuo junto con sus canales permanentes de contacto. Ante esto, es pertinente analizar a través de la sistematización de experiencias, cuáles son las prácticas de enseñanza y aprendizaje que maneja el gremio Fedepapa con los productores del tubérculo, quienes son parte fundamental en el proceso de siembra, producción y desarrollo de este alimento. A su vez, se pretende conocer por medio de sus canales interactivos, la mejora de los sistemas de conocimiento e información en favor del medio agrícola desde las nuevas tecnologías; determinando los canales, el acompañamiento y capacitación en su aprendizaje. Todo lo anterior, con el fin de incursionar en el mundo de la agroindustria y conocer el papel del campesino en Colombia; así mismo, incentivar a futuros proyectos comunicativos.The purpose of this research has been to find the Colombian Federation of Potato Producers (Fedepapa) and its stakeholders communication best practices. Within the model of mutual relationship alongside with their permanent contact channels. Considering that, it is convenient to analyse, through the systematization of experiences, what are the teaching and learning practices that Fedepapa union manages with the tuber producers. Who are key part at the process of planting, production and development of this food. At the same time, it is intended to learn through its interactive channels the improvement of knowledge and information systems in favour of agricultural environment. from new technologies, determining the channels, supporting and its training in their learnings. All in all, with the objective of entering to the world of agribusiness, acquiring about farmers’ role here in Colombia and encouraging future communication projects.application/pdfspabachelor thesisCommunicative PracticesRelationship and Communication ChannelsTeaching and Learning PracticesNew TechnologiesPlanting ProcessTuber culture - PotatoNuevas TecnologíasProceso de SiembraCultivo de tuberculos -- PapaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Prácticas ComunicativasRelacionamiento y Canales de ComunicaciónPrácticas de Enseñanza y Aprendizajeinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co