2020-07-172020-07-172020-07http://hdl.handle.net/11634/28208El presente artículo pretende mostrar el análisis de algunos problemas abordados en los trabajos de investigación elaborados por los estudiantes de las licenciaturas en Filosofía, Pensamiento Político y Económico y Filosofía, Ética y Valores Humanos, los cuales son importantes por sus aportaciones en el campo del aprendizaje y especialmente en el de la pedagogía de la investigación formativa.The research is based on the analysis of some issues addressed in the research work produced by students of the degrees in Philosophy, Political and Economic Thought and Philosophy, Ethics and Human Values during the years 2007-2013, with reference to the importance of research in the field of learning and especially in a pedagogy of formative research in the learning processes of studentsapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ResearchPhilosophyEthicsMethodology and learningInvestigation and developmentUniversities-ResearchPedagogy methodologyInvestigación y desarrolloUniversidades-InvestigaciónMetodología en pedagogíahttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.02661InvestigaciónFilosofíaÉticaMetodología y aprendizajeFormación de Recurso Humano para la Ctel: Proyecto ejecutado con investigadores en empresas, industrias y Estado