Páez, ElizabethAlmeyda Ardila, Nancy2017-08-302017-08-302017http://hdl.handle.net/11634/4760Este proyecto tiene como objetivo general implementar una propuesta pedagógica, que fomente el desarrollo de las competencias ciudadanas por medio de actividades lúdicas que brinden herramientas para la resolución de conflictos en los niños del grado de transición. Este proyecto contiene talleres basados en la propuesta de Kelso's Choice, con los cuales se quiere fortalecer y brindar nuevas opciones para elegir mejores alternativas en el momento de solucionar conflictos, además de generar confianza en ellos mismos. El enfoque de esta investigación es cualitativo y su método es de tipo acción participativa. Para evaluar los logros alcanzados por los niños se aplica un instrumento evaluativo de competencias ciudadanas, desarrollado por el ministerio de educación Nacional para el grado de transición; los resultados obtenidos fueron muy satisfactorios como se puede evidenciar en el trabajo de forma cuantitativa y cualitativamente.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisPedagogíaEnseñanza objetivaAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta pedagógicareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co