Bernal, Eliana CarolinaArévalo Riveros, Leidy Dahiana2020-12-102020-12-102020-12-09Arévalo, L. (2020). Mini-drama as a Pedagogical Strategy to Enhance the Speaking Skills in Fifth Grade Students from Liceo Nuestra Señora del Carmelo. [Trabajo de grado, Licenciatura en Lenguas Extranjeras Inglés] Universidad Santo Tomás, Colombia.http://hdl.handle.net/11634/31098Esta investigación tiene como objetivo identificar los resultados del mini-teatro como estrategia pedagógica encaminada a potenciar las habilidades orales en el idioma extranjero inglés. Desde que el mini-teatro se ha venido practicando en el aula, los estudiantes de quinto grado del Liceo Nuestra Señora del Carmelo de Acacias-Meta, han mostrado actitudes positivas hacia el aprendizaje del idioma extranjero inglés, el desarrollo de la creatividad, la participación en actividades de habla, el incremento y mejoramiento de las habilidades comunicativas tanto en el propio idioma, como en el idioma extranjero.This research is aimed at the incidence of mini-drama as a pedagogical strategy engaged to enhance the speaking skills in EFL in the fifth grade students from Liceo Nuestra Señora del Carmelo in Acacias-Meta. Since the mini-drama has been practiced in the classroom, students have shown positive attitudes toward English speaking, such as creativity development, participation in speaking activities, increment and communication skills improvement. For this reason, it seems important to implement the mini-drama as a pedagogical strategy. Also, It allows us to develop good processes.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisEnglish as a Foreign Language (EFL)Pedagogical strategyMini-dramaEnglish learningSpeaking skillsLicenciatura en Lenguas Extranjeras InglésEstrategias pedagógicasAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Inglés como lengua extranjeraEstrategia pedagógicamini-teatroAprendizaje del InglésHabilidades Orales (hablar)reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co