Osorio Salazar, Leonardo EnriqueNiño Varela, Luis AugustoMedina Alba, Jairo Mauricio2020-06-112020-06-112020-06-10Osorio, L. E., Niño, L. A. & Medina, J. M. (2018). Tunja ciudad dibujada. Experiencias de creación de conocimientos a través de las narrativas de la acuarela y el color Tunja: Ediciones USTA.http://hdl.handle.net/11634/24095El ejercicio de investigación inició con la exploración bibliográfica y documental de distintas experiencias artísticas para la comprensión del tema y la orientación de la ruta de trabajo, dentro de las cuales especificamos las siguientes: La hoja de Ruta para la educación artística que surgió en el año 20061, es un trabajo que se materializó en el marco de la conferencia mundial sobre educación artística, cuya idea fue construir capacidades creativas para el siglo XXI y hacer la definición de objetivos, conceptos, estrategia y recomendaciones. Esta información reconoció la existencia de un campo de conocimiento en torno a la creatividad y la sensibilización, como oportunidades de investigación en el campo de las artesapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Experiences-ResearchArtistic creation in architectureCreative experiencesArchitecture in artCreative abilityResearch -- Art -- Tunja (Colombia)Arquitectura en el arteAptitud creadoraInvestigaciones -- Arte -- Tunja (Colombia)Experiencias-InvestigacionesCreación artística en arquitecturaExperiencias creativas