Castillo Mosquera, Luz Stella2021-11-162021-11-162015-05-08Castillo Mosquera, L. S. (2015). Camino a la buena convivencia escolar en la básica primaria de la institución educativa Santa Teresita del municipio Caucasia [Tesis de Pregrado en Educación, Universidad Santo Tomás] Repositorio Institucional CD de tesis en blanco. Se eliminahttp://hdl.handle.net/11634/38401Enuncia de una manera clara y precisa y siguiendo las instrucciones de la guía de evaluación, una propuesta y desarrollo de proyectos de investigación. La idea surgió de la necesidad de buscar estrategias para mejorar la convivencia al interior de la institución. Incluye dos proyectos con los cuales se intervino el plantel, Olimpiadas Familiares y GUARDES. La propuesta tiene como ejes conceptuales la convivencia, la diversidad escolar entre otros.It states in a clear and precise way and following the instructions of the evaluation guide, a proposal and development of research projects. The idea arose from the need to seek strategies to improve coexistence within the institution. It includes two projects with which the campus was intervened, Family Olympics and GUARDES. The proposal has as conceptual axes coexistence, school diversity, among others.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/bachelor thesisCoexistenceEarly childhood educationEducational institutionsPreschool educationConvivenciaEducación en la primera infanciaInstituciones educativasEducación preescolarAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Convivencia escolarDiversidad escolarInstituciones educativasEducación primariareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co