Sastre Cifuentes, Asceneth MaríaMontenegro Mejía, Yohanna María2021-05-142021-05-142020Sastre , A. & Montenegro , Y . (2020).Experiencias en acompañamiento estudiantil. Una mirada desde la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás. Bogotá: Universidad Santo Tomás.http://hdl.handle.net/11634/34089Con el fin de generar información que permitiera fortalecer los procesos de acompañamiento estudiantil en la Universidad Santo Tomás, por encargo de la naciente Unidad de Desarrollo Integral Estudiantil (Udies), y en el Convenio 626 usta- Ministerio de Educación Nacional, se evaluó en 2013 el impacto de los programas de acompañamiento estudiantil de los programas de pregrado de la Universidad Santo Tomás, Sede Principal (Bogotá), que antes de la fundación de la Udies venían desarrollando procesos de acompañamiento estudiantil.In order to generate information that would strengthen the processes of student support at the University of Santo Tomas, by order of the nascent Unit for Integral Student Development (Udies), and in (Udies), and in Agreement 626 usta-Ministry of National Education, the impact of the student accompaniment programs of the undergraduate programs of Universidad Santo Tomás was evaluated in 2013, (Bogota), which prior to the founding of the Udies had been developing student accompaniment processes. before the founding of the Udies had been developing student support processes.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Attrition in educationHigher education - Research -- ColombiaUniversity desertion -- Research -- Colombiahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Deserción en educaciónEducación superior – Investigaciones -- ColombiaDeserción universitaria -- Investigaciones -- ColombiaGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.