El humanismo en Pablo Guarrama González e interacción didáctica desde la enseñanza de la filosofía a partir de la música, en el grado décimo (IED Fernando Mazuera Villegas)

Patiño, MarthaRodríguez Piñeros, Salomón2017-06-272017-06-272016https://hdl.handle.net/11634/3546La presente investigación toma como referencia conceptual el pensamiento humanista desde la mirada del filósofo cubano Pablo Guadarrama González, quien se adentra en el estudio de la filosofía latinoamericana con puntos coincidentes entre: la educación, el arte, la globalización, la desalienación y la misma historia de las ideas en Latinoamérica. Desde su percepción continental concibe un humanismo concreto y proactivo que permea la vida misma de los individuos; que viven, que construyen, que repiensan las condiciones y transformaciones que el hombre hace cuando interactúa en su contexto.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/El humanismo en Pablo Guarrama González e interacción didáctica desde la enseñanza de la filosofía a partir de la música, en el grado décimo (IED Fernando Mazuera Villegas)master thesisAbierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://dx.doi.org/10.15332/tg.mae.2016.00325http://purl.org/coar/access_right/c_abf2HumanismoFilosofíaMúsicaDidáctica - pedagógicareponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.co