Prieto Quezada, María TeresaCarrillo Navarro, José Claudio2020-07-282020-07-282020-07-25Prieto, M., & Carrillo, J. (2017). La narrativa como memoria del maltrato: Violencia en méxico. de lo social a lo escolar. Bogotá: Ediciones USTA.http://hdl.handle.net/11634/28537Hasta ahora, a lo largo de este trabajo, se han abordado las diferentes manifestaciones de la violencia escolar, desde los más diversos entornos socioculturales: el punto de vista de los alumnos, de los profesores que han sido violentados, en diferentes contextos sociales de México y en muy variados estratos de la sociedad mexicana. Ahora el turno es para hablar de la situación laboral, financiera y legal con la que cuentan gran cantidad de profesores en el país, sobre todo en educación media y superior, pero también en educación básica, principalmente en las escuelas particulares. Carecen, en una gran cantidad de ocasiones, de las más mínimas prestaciones y seguridades laborales.application/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Capítulo 9: Profesores de tiempo bailable: violencia institucional y falta de seguridad laboral para los docenteViolence - MexicoJuvenile delinquency - MexicoViolence - Personal stories - MexicoViolencia - MéxicoDelincuencia juvenil - MéxicoViolencia - Relatos personales - Méxicohttps://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.00387ViolenciaDelincuencia juvenilRelatos personalesGeneración de Nuevo Conocimiento: Capítulos en libro resultado de investigación.